关于老师适用的语文说课稿模板说课稿范文格式.docxVIP

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  • 2018-07-08 发布于贵州
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关于老师适用的语文说课稿模板说课稿范文格式.docx

关于老师适用的语文说课稿模板说课稿范文格式

关于老师适用的语文说课稿模板说课稿范文格式   关于老师适用的语文说课稿模板说课稿范文格式   说课稿   各位评委 老师,你们好!今天,我要说课的题目是《 》。我准备从“教材、教法学法和教学程序”等几个方面来说:   一、教材分析   《 》是义务教育课程标准实验教科书苏教版《语文》 年级上册第 单元第 课。单元内容及单元知识教学重点:   本课的教学目标是:   知识目标:________________能力目标:____________________情感目标:   这_______个教学目标的设置符合学生的认知规律,即整体感知——局部思维——迁移拓展。根据本单元的教学目标、学习重点,并结合学生实际,确定本节课的教学重点是____________________。 教学难点是_______________________________________   课前布置预习; 利用工具书,掌握课文后的“读一读,写一写”中字词的音形义(农村中学学生的语言功底差,应注意高视角、低起点,先把基础知识落到实处,再循序渐进进行教学;划出自己喜欢的语句和不懂的地方,培养学生自觉学习语文的习惯,提高学生的阅读能力,为课堂学习做准备。)   教学资源:多媒体、网络、图书馆资料查找   二、教法学法:   我根据本课目标和内容,从学生已经掌握的知识基础、发展水平,拟采用以下教法和学法:   

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