关于老师适用的语文说课稿模板说课稿范文格式.docxVIP

关于老师适用的语文说课稿模板说课稿范文格式　　关于老师适用的语文说课稿模板说课稿范文格式　　说课稿　　各位评委 老师，你们好！今天，我要说课的题目是《 》。我准备从“教材、教法学法和教学程序”等几个方面来说：　　一、教材分析　　《 》是义务教育课程标准实验教科书苏教版《语文》 年级上册第 单元第 课。单元内容及单元知识教学重点：　　本课的教学目标是：　　知识目标：________________能力目标：____________________情感目标：　　这_______个教学目标的设置符合学生的认知规律，即整体感知——局部思维——迁移拓展。根据本单元的教学目标、学习重点，并结合学生实际，确定本节课的教学重点是____________________。 教学难点是_______________________________________　　课前布置预习; 利用工具书，掌握课文后的“读一读，写一写”中字词的音形义（农村中学学生的语言功底差，应注意高视角、低起点，先把基础知识落到实处，再循序渐进进行教学；划出自己喜欢的语句和不懂的地方，培养学生自觉学习语文的习惯，提高学生的阅读能力，为课堂学习做准备。）　　教学资源：多媒体、网络、图书馆资料查找　　二、教法学法:　　我根据本课目标和内容，从学生已经掌握的知识基础、发展水平，拟采用以下教法和学法：