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* * 制作人： 徐蒙蒙 教材 学情 教法 学法 教程 教学目标 重点、难点 教学手段 合作学习法 任务学习法 活动学习法 表演学习法 竞争学习法 游戏教学法 情景交际法 任务教学法 竞争教学法 歌曲热身，准备新课 以旧带新，呈现词句 词句套用，融汇贯通 巩固拓展，加强提高 归纳总结，布置作业 学生活泼、好动、好胜 知识目标： 掌握句型：“What is she/he doing? She/He is…”并能灵活运用。 技能目标： 具有用知识目标所要求掌握的句型来描述正在发生的动作和行为能力。 情感目标： 在课堂活动中培养合作团结的意识，并激发学生对英语的兴趣。 重点： 掌握句型：“What’s she/he doing? 掌握词汇：dancing, hopping,skipping 掌握词组：playing basketball 难点： 能运用句型交流，初步锻炼学生运用所学句型叙述正在发生的行为、动作的能力； 1.游戏教学法 2.?情景交际法 3.?任务教学法 4. 竞争教学法 1. 合作学习法 2