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求长方体和正方体表面积
知识目标使学生在具体的情境中,经历操作、讨论、交流、归纳的过程,理解长方体、正方体表面积的含义,探索并掌握长方体和正方体表面积的计算方法,能解决一些与表面积计算有关的简单实际问题。能力目标:1.使学生在活动中进一步积累空间与图形的学习经验,初步体会长方体和正方体表面积计算在日常生活中的广泛应用,感受表面积计算方法的实际价值,增强空间观念,发展思维能力。2. 使学生在探索和发现长方体和正方体表面积计算方法的过程中,培养对数学学习的兴趣,树立学好数学的信心。 2.求下列长方体或正方体的表面积: 1)长6分米,宽4分米,高5分米。 2)长0.6米,宽0.6米,高0.6米。 教学目标: 会看长方体、正方体的立体图和展示图,知道表面积的含义。 理解长方体和正方体表面积的计算方法。 会正确计算长方体和正方体的表面积。 动脑筋: 用两个相同的小长方体拼成一个大长方体, 有______种拼法。(单位:cm) * 长方体和正方体的表面积 1 2 3 解:S =(11×7+11×2+7×2)×2 = 113×2 =226(cm2) 答:这个长方体的表面积是226 cm2 。 1 =40+2 =42(平方厘米) 答:这个长方体的表面积 是42平方厘米。 解:S =10×(1×4)+1×1×2 10 1 1 解:S = 3×3×6 = 9×6 = 54(cm2) 答:这个正方体的表面积是54 cm2。 3 3 3 1.计算下列长方体的表面积: (只列式不计算,单位:cm ) 4 4 11 解:S = 11×4×4+4×4×2 8 8 8 解:S = 8 × 8 × 6 5 3 4 解:S = (5×3+4×3+5×4)×2 5 解: S=(6 × 4+4 × 5+6 × 5) × 2 =148(平方分米) 解: S=0.6 × 0.6 × 6 =2.16(平方米) 2.选择题: 1)正方体的棱长3厘米,它的表面积是( ) A. 54厘米 B.54平方厘米 C.36平方厘米 B 2)一根长方体木料,长是10dm,宽是3dm, 高是5dm。求它的表面积是( ) A. S=(10 × 3+3 × 5+10 × 5) × 2 B. S=10 × 3+3 × 5+10 × 5 C. S=10 × 3 × 2+3 × 5 × 2+10 × 5 × 2 A,C 3 2 1 3 2 1 *
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