河南省郑州市中牟县雁鸣湖镇九年级英语全册Unit5Whataretheshirtsmadeof第4课时SectionB1a_2e教案新版人教新目标版.docVIP

PAGE PAGE 1What are the shirts made of课 题（ Section B 1a-2e）课时安排共（ 1 ）课时课程标准 能听懂接近自然语速的故事和叙事，理解故事的因果关系。能就熟悉的话题进行简单的交流。2.能在教师的指导下进行简单的角色表演。学习目标1.通过听录音,学生能准确完成有关听力任务。2. 能运用阅读策略读2b,并完成2c,2d的练习。教学重点通过读前，读中，读后各种阅读策略的运用，学生能完成2c,2d,2e的练习。教学难点听力， 阅读短文，获得相关信息，提高学生们的综合阅读能力。教学方法 听说训练 小组学习 角色表演教学准备 课件课前作业 主动语态变被动语态1. Computers are used to search information. 2. The story is often repeated by the teacher. 3. The cats are carefully looked after by Bill. 4. English isn’t often spoken by us at home. 教学过程教学环节课堂合作交流二次备课（修改人： ）环节 一Step 1 Revision1. Daily greeting. 2. Review. 主动语态变被动语态的方法Comp