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- 2018-07-08 发布于贵州
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六年级描写风的小学作文 我愿做一阵风
六年级描写风的小学作文 我愿做一阵风 600字习作 风,一个天才音乐家。我喜欢安静地听风的歌声,每一种声音都很美妙,令人陶醉。 春天,风踏着轻快的步伐,唱着抒情的歌,悄悄地来了。 山泉听见了,开始唱和起来。一场前所未有的音乐会就在这美丽的春天拉开了帷幕。风轻轻地唱着,泉水欢快地附和着。优美、动听的音乐,像灵泉一般流出。此刻,我认为这音乐优于人间一切美妙的声音。这美妙的声音把花骨朵儿们唤醒了,她们揉了揉睡眼惺忪的眼睛,伸了伸懒腰,舒展开她们美丽的身子,开出了一朵又一朵惊艳的花。她们当起了音乐会的伴舞,欢快地跳着优美的舞蹈,优雅的舞姿引得多少人为她们驻足痴望。 夏天,风大声地唱着震撼人心的歌,迎来了热烈的夏天。 树上的叶子听见了,跟着唱着“沙沙沙”,这精彩的合奏让人听了一阵清爽,在这炎炎夏日中,这种感觉真是让人感到舒畅呀! 秋天,风轻唱着丰收的歌谣来到田野,也迎来了收获的秋天。 稻草人对风微微笑,麦穗儿们好享受。看,他们听着听着,情不自禁地跟着摇摆着身子。土豆直接躺在田野里,闭着眼,听着这动听的乐曲,美美地睡着了。突然传来一阵银铃般的笑声,哦,原来是农民伯伯带着一个可爱的小女孩来了,农民伯伯看到丰收的景象,也是笑不拢嘴。风忙转换曲风,变成了欢庆的歌。小女孩听见了,也甜甜地唱起了歌,她甜美的声音和风欢快的声音显得格外和谐,格外动听。一曲下来,风对他的新搭档很满
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