2017年普通高中四省新课改《高考综合改革与中学校准备》.pptx

高考综合改革与高中学校准备;;;我国历史上的选才制度;01;01;01;01;01;02;02;02;02;02;探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制 实施“两依据、一参考”的招生录取模式 “两依据”：统一高考、高中学业水平考试 “一参考”：综合素质评价;改革的主要内容; 6.各学科必修模块为学业水平合格性考试范围。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六个选考科目的学业水平等级性考试范围为必修模块和选修Ⅰ两部分。 ——《普通高中2017级课程实施指导意见》;合格性考试（主要针对毕业水平） 命题。以必修模块的内容为标准命题。;——《普通高中化学课程标准》（征求意见稿）;——《普通高中化学课程标准》（征求意见稿）;——《普通高中化学课程标准》（征求意见稿）;合格性考试（主要针对毕业水平） 命题。以必修模块的内容为标准命题。 科目。参加统一高考的学生不参加语数外合格性考试。 政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、 体育、美术、信息技术、通用技术 时间。每年７月初；高一：3科；高三：音体美3科（４月）；高二：其余学科。 成绩呈现。合格/不合格;例：XX中学2017级高中三年考试安排;改革的主要内容;改革的主要内容;不分文理科，统一高考为语文、数学、外语三科。 外语考试提供两次机会： 一次为统一高考时间； 另一次暂定为高三第一学期末（约1月份）。;6选3：计入总成绩的学考三科由考生根据报考高校要求和自身特长，在政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择。选考三科参加等级性考试，目前只提供一次考试机会，与统一高考同步进行；;序号;落实与尊重学生的“选择权” “多样化、特色化”成为高中学校办学的价值取向与发展趋势。一校一方案、一生一课表 ; 6.各学科必修模块为学业水平合格性考试范围。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六个选考科目的学业水平等级性考试范围为必修模块和选修Ⅰ两部分。 ——《普通高中2017级课程实施指导意见》;等级性考试的范围（主要体现甄别和选拔要求）;学业质量标准;改革的主???内容;探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制 实施“两依据、一参考”的招生录取模式 “两依据”：统一高考、高中学业水平考试 “一参考”：综合素质评价;专业科目要求：高校从6个选考科目中，分学科大类（或专业）自主提出0—3门选考科目范围及优先录取条件（本科院校须提出1—3门），并提前2年公布；;专业科目要求;改革的主要内容;改革前后的变化;改革前后的变化;高考综合改革的海南行动;高层声音;高层声音;;思想上的准备;专业上的准备;专业上的准备;行动上的准备;行动上的准备;行动上的准备;;;组织多场高中生生涯规划知识讲座，利用信息化平台进行生涯探索模拟选科，进行多种形式的生涯体验;组织多场高中生生涯规划知识讲座，利用信息化平台进行生涯探索模拟选科，进行多种形式的生涯体验; 海南实施高中生涯规划教育的重点工作（2017.9—2018.7）： 继续开展样本校实验工作 研制出台《海南省普通高中学生生涯规划教育指导意见》 开展教师培训 加快高考综合改革信息化平台建设，为生涯规划教育提供技术平台的支持 研制出台《普通高中学生发展指导纲要》实施意见并修订《海南省普通高中学生生涯规划教育指导意见》 支持高中学校开发实施多样化的生涯规划校本课程 引导高中学校试行专职辅导员和全员导师制、组织开展职业体验活动 在条件成熟时将生涯规划教育纳入地方课程管理;行动上的准备;行动上的准备;行动上的准备;行动上的准备;行动上的准备;行动上的准备;行动上的准备;学生;;5、教师管理：新高考给教师管理带来的两大挑战;5、教师管理：新高考下教师管理两大挑战的应对措施;大发展呼唤大创新， 大改革催生大智慧， 大实践期待大担当。 ——高考改革的时间表路线图已经基本确定，我们不能犹豫，必须是不遗余力向前推进； ——高考改革涉及多个领域和全体高中学校，我们不能等待，必须是提前谋划主动应对； ——高考改革必将对高中教育产生深远影响，我们不能错过，必须是积极作为趁势发展； ——高考改革必然带来许多的新挑战新课题，我们不能畏难，必须是坚定信心探索前行。