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幼儿游戏幼儿游戏的内涵与本质1模块一幼儿游戏的分类2幼儿游戏的教育作用3影响幼儿游戏的因素41 幼儿游戏的内涵与本质幼儿游戏的地位幼儿游戏基本活动321适合幼儿玩耍幼儿游戏的定义开发幼儿的智力促进动作的协调43251游戏是幼儿自愿、自主的活动幼儿游戏的特点幼儿游戏具有具体性幼儿游戏具有趣味性幼儿游戏具有虚构性幼儿游戏具有社会性 幼儿游戏的分类走、跑、跳、钻爬、投掷、攀登等 体育游戏 语言游戏 智力游戏清楚、连贯，有表情地进行表达交流的能力发展幼儿智力增加对数学的感性认识 数学游戏 音乐游戏 美术游戏发展幼儿对音乐的感知和肢体协调能力培养幼儿的形象思维和感受美、表现美的能力体验 角色游戏 表演游戏 建构游戏 科学游戏 民间游戏 生活游戏幼儿游戏的教育作用幼儿更快更好地理解和掌握简单的知识和技能在游戏中，幼儿身体各部位都处在积极的活动状态，幼儿好动、喜欢模仿，精力旺盛，渴望参加成人的社会实践活动游戏巩固和丰富幼儿的知识游戏能促进幼儿身心发展游戏有利于幼儿智力的发展游戏符合幼儿心理发展的需要在游戏中，幼儿充分地运用已有的知识经验，有助于巩固、加深幼儿的知识通过美化游戏环境，为幼儿提供了更多熏陶的机会。促进幼儿的社会性道德情感的发展游戏表现幼儿活动的积极主动性游戏可提高幼儿的审美能力游戏有利于幼儿道德水平的提高促进幼儿的自由发展321将教育目标分解于具体的游戏中。充分发挥游戏在教学中的作用重视游戏环境的创设注意游戏的指导 影响幼儿游戏的因素2341性别差异健康和情绪个别差异年龄影响儿童游戏的客观因素1游戏场地2游戏材料游戏时间3LOGO谢谢大家观看Thanks For Watching
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