墨红镇普冲中心小学王丽梅3.pptVIP

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墨红镇普冲中心小学王丽梅3

* 墨红镇普冲中心小学 王丽梅 《永远的歌声》是语文S版六年级上册第三单元的第一篇课文。课文主要写了童年时“我”和二牛、二兰、石花为生病的老师采药、捉鱼的事,表达了“我们”对老师诚挚的热爱之情。 小学语文S版 六年级上册第三单元 11 永远的歌声 默读课文第6-10自然段,用“——”画出让你感受最深的句子,用“ · ”标出关键词,你还可以在句旁写下自己的感受。 细读感悟: 放学的路上,二牛拽住我,悄悄地问:“是男子汉吗?是,明天就跟我进东山去!我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花,专治咳嗽,老师一吃准好。” 抓住关键词,品出情和意。 我马上想起大人告诫的东山不能去,山里有狼,可还是立即使劲地点了点头。 我马上想起大人告诫的东山不能去,山里有狼,可还是点了点头。 放学的路上,二牛拽住我,悄悄地问:“是男子汉吗?是,明天就跟我进东山去!我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花,专治咳嗽,老师一吃准好。”我马上想起大人告诫的东山不能去,山里有狼,可还是立即使劲地点了点头。 眼尖的二兰忽然又发现溪里有小鱼,她说老师是南方城里人,爱吃鱼,让我们抓。我和二牛干脆下了水,摸呀,捉呀,追呀,堵哇,一条条小鱼被甩上岸,二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来…… 我和二牛干脆下了水,摸呀,捉呀,追呀,堵哇,一条条小鱼被甩上岸,二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来…… 我和二牛干脆下了水,摸呀、捉呀、追呀、堵哇, 一条条小鱼被甩上岸,二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来…… 我和二牛干脆下了水,摸呀,捉呀,追呀,堵哇,一条条小鱼被甩上岸,二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来…… 我和二牛干脆下了水,摸呀,捉呀,追呀,堵哇,一条条小鱼被甩上岸,二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来…… 我和二牛干脆下了水,摸呀,捉呀,追呀,堵哇,一条条小鱼被甩上岸,二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来…… 在大人的责骂和追问声中,我们委屈地向老师献上了草药和小鱼。 老师一下搂住我们脏乎乎的身子,哭了,泪水一滴一滴地掉在我们脸上…… 快速浏览课文第2—5自然段,请用“﹏”画出描写老师好的句子。 我们的老师是个从城里来的女学生,剪着短头发,又年轻,又漂亮。 (长相好) 她用好听的嗓音教我们唱“小放牛”:“天上的桃树什么人来栽,地下的运河什么人来开?——天上的桃树王母娘娘栽,地下的运河劳动人民开。”她还教我们唱劝人识字的小歌剧…… (嗓音好) (有知识) 为此,我还和姐姐争论过,到底是我们老师有知识,还是村长、区长有知识。 那是什么样的小学呀,一座荒凉破旧的庙宇,请走了那些笑嘻嘻的和龇牙咧嘴的泥菩萨,挤满了我们这些拖鼻涕的、剃光头的、头上扎根小辫儿的大大小小的农村小孩儿。我们的老师是个从城里来的女学生,剪着短头发,又年轻,又漂亮。 一个( )的老师,来到了一所( )的乡村小学,教一群( )的农村小孩儿。 那是什么样的小学呀,一座荒凉破旧的庙宇,请走了那些笑嘻嘻的和龇牙咧嘴的泥菩萨,挤满了我们这些拖鼻涕的、剃光头的、头上扎根小辫儿的大大小小的农村小孩儿。我们的老师是个从城里来的女学生,剪着短头发,又年轻,又漂亮。 一个(从城里来的、剪着短头发、又年轻又漂亮 )的老师,来到了一所(荒凉破旧)的乡村小学,教一群(拖鼻涕的、剃光头的、头上扎根小辫儿的大大小小)的农村小孩儿。 (有爱心) 我说,我们老师好,样样好,天下第一好。 走出山乡、走出童年已经很久了。童年像一幅褪了色的画,贴在记忆迷离的墙壁上,好些地方都淡得看不出线条和色彩来了,而童年的一些歌却如那山间淙淙的小溪,清亮亮地流淌着,至今仍响在我的耳边…… 走出童年真的很久很久了,童年时代的启蒙老师姓什么我都忘了,唯有她那歌声像清澈的小溪,一直滋润着我童年的梦。 迎着徐徐吹来的晚风,我又哼起 “天上的桃树……”于是,走来了我的童年,走来了我童年的老师,还有二牛、二兰、石花…… 首尾呼应 谢谢指导!

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