《陶罐和铁罐》教学公开课完整课件.ppt

* * * * 陶罐 和 铁罐 学习目标 1、会认10个生字，会写3个生字，会读“骄傲、傲慢、谦虚”等词语。 2、读懂课文内容，学习正确看待人和事物的方法。 3、分角色、有感情地朗读课文。 自学指导（一） 请同学们自由朗读课文，给自然段加上序号，自主识记文中的生字、生词。 掏 懦 辩 恼 耻 逝 殿 掘 朴 素 táo nuò biàn nǎo chǐ shì diàn jué pǔ sù 生字我会认 骄傲 傲慢 谦虚 神气 恼怒 相提并论 理会 荒凉 惊讶 光洁 朴素 价值 兴奋 陶罐 闭嘴 羞耻 流逝 嘴 吵 感 荒 捧 朴 素 值 受 掏 谦 虚 恼 怒 生字我会写 虚 嘴 感 自学指导（二） 请同学们认真听课文录音，然后模仿录音自由练读课文，把课文读正确，读流利。 推荐好书《伊索寓言》 《蚊子和狮子》 《农夫和蛇》 　　在国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的（　　）看不起（　　），常常（　　）它。 奚落 铁罐 陶罐 奚落 是什么意思？ 我要往下读读看。 用尖刻的话讽刺别人，使人难堪。 奚落： 铁罐 长处（ ） 坚固 陶罐 短处（ ） 易碎 奚落 （谦虚） （傲慢） (铁罐) “你敢碰我吗？陶罐子！” (陶罐) “不敢，铁罐兄弟。” (铁罐) “我就知道你不敢，懦弱的东西！” (陶罐) “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。” “我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……” (铁罐) “住嘴！” “你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” (陶罐) “何必这样说呢？”“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” (铁罐) “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！” “走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” 陶罐和铁罐的对话： 时间在流逝，世界上发生了许多事情……。 “谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。” * * * *