小学体育课教案《立正·稍息》教学设计与教后反思.docxVIP

小学体育课教案《立正·稍息》教学设计与教后反思　　《立正·稍息》教学设计与反思　　教学内容：1，快快集合2，立正稍息 3，母鸡爱小鸡　　教学目标：1,认知目标：通过快快集合的游戏提高集合的速度和准确性。　　 2,技能目标：经过反复练习立正，稍息来形成正确的动作技能，使动作做到协调性。　　 3，情感目标：培养学生团结友爱，积极进取的良好品质。　　教学重难点：掌握立正稍息的做法，集合时的反应能力。　　教学过程：　　一， 导入部分：　　课堂常规检查：师生问好，宣布教学内容，检查学生服装情况，进入课堂。　　组织方法：成四路纵队——集合（如下图）　　要求：队伍整齐，精神饱满。　　游戏：快快集合。　　￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥　　￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥　　￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥　　￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥　　 @　　游戏方法：（1）先排成四路纵队。　　 （2）发出“解散”口令后学生分散到指定的区域内自由活动。或者有老师带领做模仿动作，当听到“集合”的口令或哨声，立即回到原来的位置站好，以快，静，齐的对为胜。　　教与学的方法：（1）教师简单讲解并说要求。　　 （2）学生听指挥练习。　　 （3）教师反馈给学生l练习的情况，针对不足加以纠正。　　 （4）重复练习。　　二， 主体部分　　授新知识