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小学写人作文:文静又活泼的小公主——我们班的一位女生
小学写人作文:文静又活泼的小公主——我们班的一位女生 文静而又不失活泼,天生丽质,温文尔雅,平时话语不多,有时又滔滔不绝,有时也很贪玩,玩起来喜笑颜开。这就是我们班的一位女生。 有时可以说得你无地自容,有时乖乖的,就像一个小公主。一会儿一变,就好像是两个人。 有一次,我们在哪儿一块玩。不知她是怎么了,在那里呆呆地望着我们,你让她玩,她也只是小声地说:“你们玩吧,我不玩。”声音很细也很美,就是一个乖乖女。有时还在那里笑一笑,也不知她怎么了。 她是不是很文静,是不是一个人见人爱的小公主呢。 这个很文静的小女孩还很活泼开朗呢,也是一个爱说爱笑的主呢。 “你看看你,两天都不写作业了,学习成绩也不太好,还不知道愁的慌……”一阵大吵声传来,哦,我知道了,她又在做谁的思想工作了,这张嘴真可以把人“骂”得狗血喷头、无地自容啊!这时的她,脸上烧着一团火,就好像发怒的狮子,人见人怕,谁也不敢去招她。 不过,有时她也很贪玩。一天中午,她在学校操场上和同学们玩“打耍”,越玩越开心,边玩边高兴地提醒玩伴说:“注意,接住了!”她每天都这样玩,玩的时候既开心又高兴,到站队的时候,她还不无遗憾地说上一句:“怎么又站队了!” 这就是她,活泼而又文静,腼腆而又蛮横,热爱学习而又贪玩,关心同学而又好批评人——我们班的小公主 文静而又不失活泼,天生丽质,温文尔雅,平时话语不多,有时又滔滔不绝,有时也很贪玩,玩起来喜笑颜开。这就是我们班的一位女生。 有时可以说得你无地自容,有时乖乖的,就像一个小公主。一会儿一变,就好像是两个人。 有一次,我们在哪儿一块玩。不知她是怎么了,在那里呆呆地望着我们,你让她玩,她也只是小声地说:“你们玩吧,我不玩。”声音很细也很美,就是一个乖乖女。有时还在那里笑一笑,也不知她怎么了。 她是不是很文静,是不是一个人见人爱的小公主呢。 这个很文静的小女孩还很活泼开朗呢,也是一个爱说爱笑的主呢。 “你看看你,两天都不写作业了,学习成绩也不太好,还不知道愁的慌……”一阵大吵声传来,哦,我知道了,她又在做谁的思想工作了,这张嘴真可以把人“骂”得狗血喷头、无地自容啊!这时的她,脸上烧着一团火,就好像发怒的狮子,人见人怕,谁也不敢去招她。 不过,有时她也很贪玩。一天中午,她在学校操场上和同学们玩“打耍”,越玩越开心,边玩边高兴地提醒玩伴说:“注意,接住了!”她每天都这样玩,玩的时候既开心又高兴,到站队的时候,她还不无遗憾地说上一句:“怎么又站队了!” 这就是她,活泼而又文静,腼腆而又蛮横,热爱学习而又贪玩,关心同学而又好批评人——我们班的小公主 文静而又不失活泼,天生丽质,温文尔雅,平时话语不多,有时又滔滔不绝,有时也很贪玩,玩起来喜笑颜开。这就是我们班的一位女生。 有时可以说得你无地自容,有时乖乖的,就像一个小公主。一会儿一变,就好像是两个人。 有一次,我们在哪儿一块玩。不知她是怎么了,在那里呆呆地望着我们,你让她玩,她也只是小声地说:“你们玩吧,我不玩。”声音很细也很美,就是一个乖乖女。有时还在那里笑一笑,也不知她怎么了。 她是不是很文静,是不是一个人见人爱的小公主呢。 这个很文静的小女孩还很活泼开朗呢,也是一个爱说爱笑的主呢。 “你看看你,两天都不写作业了,学习成绩也不太好,还不知道愁的慌……”一阵大吵声传来,哦,我知道了,她又在做谁的思想工作了,这张嘴真可以把人“骂”得狗血喷头、无地自容啊!这时的她,脸上烧着一团火,就好像发怒的狮子,人见人怕,谁也不敢去招她。 不过,有时她也很贪玩。一天中午,她在学校操场上和同学们玩“打耍”,越玩越开心,边玩边高兴地提醒玩伴说:“注意,接住了!”她每天都这样玩,玩的时候既开心又高兴,到站队的时候,她还不无遗憾地说上一句:“怎么又站队了!” 这就是她,活泼而又文静,腼腆而又蛮横,热爱学习而又贪玩,关心同学而又好批评人——我们班的小公主
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