小班音乐活动公开课教案和反思-音乐欣赏-《橘子船》.docxVIP

小班音乐活动公开课教案和反思:音乐欣赏-《橘子船》　　一、 活动目标　　1、愿意想象“一瓣橘子像什么”，并乐意欣赏歌曲；　　2、在吃吃、玩玩中体验开“橘子船的”的乐趣。　　二、 准备　　幼儿：观察过橘子的特点；　　教师：将若干橘子剥好。　　三、 活动过程　　1、引出主题　　师：小朋友闭上眼睛，我要请你们猜猜一个东西是什么！（拿出橘子，请几个有儿闻一闻，然后说出水果名字。）对，是橘子。你们喜欢吃橘子吗？怎么吃呢？（剥开来吃）剥开后，橘子里面是什么样子的？（一瓣一瓣的）一瓣橘子像什么呢？　　2、交流：一瓣橘子像什么？　　幼儿先自由交流，然后在集体面前讲述（教师鼓励幼儿大胆地用完整的语句讲述），最后教师引导幼儿想象橘子像船。　　3、欣赏歌曲　　1）第一次欣赏，交流：橘子船开到了谁的嘴巴里？　　2）一边开橘子船来吃橘子，一边再次欣赏歌曲。　　3）律动。　　4、游戏：橘子船找朋友。　　教师与幼儿一起唱歌，并将橘子船开到乖宝宝嘴巴里。吃到橘子的乖宝宝要到集体前表演一个节目。并轮流进行。　　　　一、 活动目标　　1、愿意想象“一瓣橘子像什么”，并乐意欣赏歌曲；　　2、在吃吃、玩玩中体验开“橘子船的”的乐趣。　　二、 准备　　幼儿：观察过橘子的特点；　　教师：将若干橘子剥好。　　三、 活动过程　　1、引出主题　　师：小朋友闭上眼睛，我要请你们猜