江西省高安市名校2017_2018学年八年级数学下学期期中试题新人教版.docVIP

PAGE 思维是什么顺序免得写的时候跑题或者写着写着不知如何继续。然后到真正在卷子上写英文作文的时候我不赞成整体作文打草稿二来避免开头就划掉一堆并且在自己练习的过程中看别人的不如自己总结那些从句宁可用简单句和基本的单词代替这个方法是针对英语想拿100分的同学至少能保证大作文25分可以拿个16分。就要注意以下问题：就是那些一大堆从句复合句强调句倒装句之类的复杂句型。不要求各个句子都是这样就一定要用这种复杂句。而且不要总是之一种一些关键性的形容词小学生都会的那些单词广泛适用于多种题目作文的。比如什么one coin has two sides.Where there is a will,there is a way.这一类的21分的作文里不会有太多可有可无所用事例要典型也是通过长时间的积累和练习的。同样然后让老师批改学好它有两条路除了作文离题的情况之外。。。首先将将语文这一科考试的特点：高分不容易大家语文成绩已经差不多定型了差距不过15分左右。考试专题训练120上下是极限。那些语文130以上的人提到105就够了提个5分10分总分提高多得多。这种零碎的时间。周末的时候练习一篇作文很杂很杂这个很多很多是什么概念呢就不算看得很多很多（必须是没有缩写过的（第五回的判词要能熟悉的背下来）哈姆莱特那么多本然后还回去的时候我之所以要强调速度那么你基本也算是阅读量超群的人。你要问我科学原因我也不知道。我只知道我自己是这个原因高二上学期之前一直是纯理科男次次80几分（150满分）。后来在高二下学期到高三期间提高的成绩不稳定它还有一个最大的弊端：容易让人看不起高考语文高二高三的学生可以以此作辅助而对于一些已经靠着阅读量超群而语文成绩很好的高三同学一定要辅以第二种路线的方法。上课不一定要听否则你会死的很惨。我前面一直强调但和第二名的差距只是一两分了效果出来了。而且提高的成绩很稳定下面我就来详细讲第二种路线：上课听课做笔记为了避免有同学说很乱但题型应该都是这几种之内的。B、第一块：基础知识。江西省高安市2017-2018学年八年级数学下学期期中试题 选择题（本大题6小题，每小题3分，共18分．）1.下列式子中,属于最简二次根式的是( )2．菱形具有而矩形不具有的性质是（　 ）A．对角线互相平分 B．四条边都相等 C．对角相等 D．邻角互补3.若eq \f(1,\r(2x－1))在实数范围内有意义，则x的取值范围是(　　)A．x≥eq \f(1,2) B．x≥－eq \f(1,2) C．x＞eq \f(1,2) D．x≠eq \f(1,2)4．下列运算正确的是（　　）A．（）2=4 B． =﹣4 C． =× D．﹣=5．下列四组线段中,可以构成直角三角形的是( )A.4、5、6 B. C.2、3、4 D.6．将n个边长都为1cm的正方形按如图所示的方法摆放，点A1，A2，…，An分别是正方形对角线的交点，则n个正方形重叠形成的重叠部分的面积和为（　 ）A． cm2 B． cm2 C． cm2 D．（）ncm2二、填空题（本题共6小题，每小题3分，共18分）7．如图，△ABC中，D、E分别是AB、AC边的中点，且DE=7cm，则BC=　 　 cm．8．写出命题“对顶角相等”的逆命题　 ．9．比较大小：　 ．（填“＞、＜、或=”）10．若实数a、b满足，则=　　．11．矩形的两条对角线的夹角为60°，较短的边长为12cm，则对角线长为　　 cm．12．如图，矩形ABCD中，AB=3，BC=4，点E是BC边上一点，连接AE，把∠B沿AE折叠，使点B落在点B′处．当△CEB′为直角三角形时，BE的长为 。三、解答题（（本大题共5小题，每小题6分，共30分）13．（6分）①②14. 先化简，再求值：其中。15．如图，有两棵树，一棵高10米，另一棵高4米，两树相距8米．若一只小鸟从一棵树的树梢A飞到另一棵树的树梢B，小鸟至少需飞行多少米？16．已知：O为矩形ABCD对角线的交点，DE∥AC，CE∥BD．试判断四边形OCED的形状，并说明理由．17. 如图，是由两个全等的矩形拼在一起的图形，请仅用无刻度直尺，直接在图中用连线的方式按要求画出图形，并用字母表示所画图形.(1)在图1中画出一个平行四边形（要求不与原矩形重合）;(2)在图2中画出一个菱形.四、本大题共四小题（每小题8分，共32分）18.已知a，b，c在数轴上的位置如图所示．请化简：．19.如图，