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小学音乐课 唱：鸟儿多美丽 教案设计
小学音乐课 唱：鸟儿多美丽 教案设计 教学内容： 听：钢鼓音乐 唱：鸟儿多美丽 教学的重点，难点 乐曲听赏重点是聆听乐器音色 掌握三拍子的韵律特点 教学过程 1.师生问好 2.复习歌曲 3.听：钢鼓音乐——钢鼓是一种具有独特音色的打击乐器，它由与西方音价相同的十二个音所构成。然后它与一般乐器不同的是，它并非以音价顺次排列，而是依据音响原理而排列。 要求：先听赏作品，让学生猜猜是什么乐器，然后再了解乐器的历史及其风格。 4.学唱：鸟儿多美丽 a.听歌曲，让学生感受歌曲三拍子的韵律感，并可进行律动表演 b.再听，学生轻声哼唱旋律，唱歌曲两边 c.学唱高声部，分组练唱，再唱低声部，分组练唱 d.有条件的班级进行二声部合唱，结合录音范唱有感情地演唱歌曲。 e.设计多种表演方案，在交流中相互评价。 5.总结下课 教学内容： 听：钢鼓音乐 唱：鸟儿多美丽 教学的重点，难点 乐曲听赏重点是聆听乐器音色 掌握三拍子的韵律特点 教学过程 1.师生问好 2.复习歌曲 3.听：钢鼓音乐——钢鼓是一种具有独特音色的打击乐器，它由与西方音价相同的十二个音所构成。然后它与一般乐器不同的是，它并非以音价顺次排列，而是依据音响原理而排列。 要求：先听赏作品，让学生猜猜是什么乐器，然后再了解乐器的历史及其风格。 4.学唱：鸟儿多美丽 a.听歌曲，让学生感受歌曲三拍子的韵律感，并可进行律动表演 b.再听，学生轻声哼唱旋律，唱歌曲两边 c.学唱高声部，分组练唱，再唱低声部，分组练唱 d.有条件的班级进行二声部合唱，结合录音范唱有感情地演唱歌曲。 e.设计多种表演方案，在交流中相互评价。 5.总结下课 教学内容： 听：钢鼓音乐 唱：鸟儿多美丽 教学的重点，难点 乐曲听赏重点是聆听乐器音色 掌握三拍子的韵律特点 教学过程 1.师生问好 2.复习歌曲 3.听：钢鼓音乐——钢鼓是一种具有独特音色的打击乐器，它由与西方音价相同的十二个音所构成。然后它与一般乐器不同的是，它并非以音价顺次排列，而是依据音响原理而排列。 要求：先听赏作品，让学生猜猜是什么乐器，然后再了解乐器的历史及其风格。 4.学唱：鸟儿多美丽 a.听歌曲，让学生感受歌曲三拍子的韵律感，并可进行律动表演 b.再听，学生轻声哼唱旋律，唱歌曲两边 c.学唱高声部，分组练唱，再唱低声部，分组练唱 d.有条件的班级进行二声部合唱，结合录音范唱有感情地演唱歌曲。 e.设计多种表演方案，在交流中相互评价。 5.总结下课
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