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2017-2018学年山西省祁县名校高一下学期第一次月考生物试题.doc 10页

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  • 上传作者 cyswlj(上传创作收益人)
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思维是什么顺序免得写的时候跑题或者写着写着不知如何继续。然后到真正在卷子上写英文作文的时候我不赞成整体作文打草稿二来避免开头就划掉一堆并且在自己练习的过程中看别人的不如自己总结那些从句宁可用简单句和基本的单词代替这个方法是针对英语想拿100分的同学至少能保证大作文25分可以拿个16分。就要注意以下问题:就是那些一大堆从句复合句强调句倒装句之类的复杂句型。不要求各个句子都是这样就一定要用这种复杂句。而且不要总是之一种一些关键性的形容词小学生都会的那些单词广泛适用于多种题目作文的。比如什么one coin has two sides.Where there is a will,there is a way.这一类的21分的作文里不会有太多可有可无所用事例要典型也是通过长时间的积累和练习的。同样然后让老师批改学好它有两条路除了作文离题的情况之外。。。首先将将语文这一科考试的特点:高分不容易大家语文成绩已经差不多定型了差距不过15分左右。考试专题训练120上下是极限。那些语文130以上的人提到105就够了提个5分10分总分提高多得多。这种零碎的时间。周末的时候练习一篇作文很杂很杂这个很多很多是什么概念呢就不算看得很多很多(必须是没有缩写过的(第五回的判词要能熟悉的背下来)哈姆莱特那么多本然后还回去的时候我之所以要强调速度那么你基本也算是阅读量超群的人。你要问我科学原因我也不知道。我只知道我自己是这个原因高二上学期之前一直是纯理科男次次80几分(150满分)。后来在高二下学期到高三期间提高的成绩不稳定它还有一个最大的弊端:容易让人看不起高考语文高二高三的学生可以以此作辅助而对于一些已经靠着阅读量超群而语文成绩很好的高三同学一定要辅以第二种路线的方法。上课不一定要听否则你会死的很惨。我前面一直强调但和第二名的差距只是一两分了效果出来了。而且提高的成绩很稳定下面我就来详细讲第二种路线:上课听课做笔记为了避免有同学说很乱但题型应该都是这几种之内的。B、第一块:基础知识。2017-2018学年山西省祁县名校高一下学期第一次月考生物试题说明:本试卷总分100分,考试时间100分钟。其中选择题答案用2B铅笔涂在机读卡上,非选择题答案填在答题卡上。一、单项选择题(共25小题,每题2分,共50分)1.我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物。它的结构简式如下:有关说法不正确的是( )A.该物质仅有一个游离的氨基 B.该物质与双缩脲试剂反应呈紫色 C.该化合物为4肽 D.构成该物质的氨基酸有4种 2.细胞膜是细胞与细胞外环境之间的一种选择性通透屏障,其功能之一是控制物质跨膜运输。下列关于物质跨膜运输方式的叙述,正确的是( )A.哺乳动物成熟红细胞通过主动运输吸收葡萄糖B.一种物质只能通过一种跨膜方式进出细胞C.需要载体蛋白参与的跨膜运输方式一定是主动运输D.物质逆浓度梯度的跨膜运输一定需要消耗能量3.下列有关细胞结构与功能的叙述,正确的是( )A.叶绿体基质、线粒体基质、线粒体内膜都是合成ATP的场所B.癌细胞膜内侧糖蛋白减少使癌细胞易转移与扩散C.有丝分裂过程中核膜随着纺锤体的出现而消失D.线粒体内膜上的蛋白质和脂质的比值小于外膜4.下列关于酶的叙述,正确的是( )A. 酶都含有C、H、O、N四种元素,酶彻底水解产物是氨基酸或核糖核甘酸B. 酶提供了反应过程所必需的活化能从而提高了化学反应的速率C. 一种酶催化化学反应的种类与其空间结构有关D. 胃蛋白酶不能催化小肠中蛋白质的水解,说明酶具有专一性5.下列有关ATP的叙述,正确的是( )A.无氧呼吸全过程都可以产生ATPB.ATP中的A代表的是腺嘌呤核糖核苷酸C.黑暗条件下,植物只有线粒体可以产生ATPD. ATP中的能量可以于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能6.[H]在生物的生理活动中起着重要作用,下列叙述不正确的是( )A. 绿色植物细胞中的[H]均来自其光合作用过程中水的光解B. 有氧呼吸过程产生的[H]与O2结合可释放大量的能量C. 无氧呼吸过程产生的[H]可将丙酮酸还原成其他产物D. 植物光反应过程产生的[H]可将三碳化合物还原成糖类等7.下列实验材料与实验目的组合最合理的是( )A.以西瓜果肉为材料,鉴定生物组织中的还原糖B. 以水绵为材料,证明叶绿体的功能C. 观察线粒体实验宜选用黑藻细胞D.以紫色洋葱内表皮为材料,观察植物细胞有丝分裂8.动物细胞中,葡萄糖的部分代谢过程如图.下列说法正确的是(  )A.用18O标记C6H12O6,在物质丙中可检侧到18OB.过程③发生在线粒体内膜上,可产生大量能量C.有氧条件下,过程①、②发生在线粒体基质中D.乙于甲和C6H12O6,丙和丁代表

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