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小班健康优秀教案——安安全全玩滑梯

小班健康优秀教案——安安全全玩滑梯  一、活动内容:健康——安安全全玩滑梯  二、活动目标  1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。  2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。  三、活动准备  1.小兔、小狗胸饰若干,照相机。  2.编排情境表演。  四、活动过程  1. 导入活动,激发兴趣。  兔妈妈:今天天气真好,小兔,妈妈带你们出去玩。看,那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)  2.观看情境表演,向幼儿介绍滑梯及其玩法。  (1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩?  (2)人多的时候应该怎样玩滑梯?  小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。如果不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险。  3.幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。  (1)兔妈妈:刚才我们看了小狗滑滑梯,你们会不会象它们那样玩?  (2)兔妈妈:孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好。(及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。)  延伸活动  1.用在此活动中拍摄的幼儿相片布置成我会玩游戏角,对所用正确方法玩大型运动器械的幼儿的在其相片周围贴五角星。  2.引导幼儿在建筑角建构滑滑梯等,教小娃娃用正确的方法玩运动器械。    一、活动内容:健康——安安全全玩滑梯  二、活动目标  1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。  2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。  三、活动准备  1.小兔、小狗胸饰若干,照相机。  2.编排情境表演。  四、活动过程  1. 导入活动,激发兴趣。  兔妈妈:今天天气真好,小兔,妈妈带你们出去玩。看,那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)  2.观看情境表演,向幼儿介绍滑梯及其玩法。  (1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩?  (2)人多的时候应该怎样玩滑梯?  小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。如果不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险。  3.幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。  (1)兔妈妈:刚才我们看了小狗滑滑梯,你们会不会象它们那样玩?  (2)兔妈妈:孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好。(及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。)  延伸活动  1.用在此活动中拍摄的幼儿相片布置成我会玩游戏角,对所用正确方法玩大型运动器械的幼儿的在其相片周围贴五角星。  2.引导幼儿在建筑角建构滑滑梯等,教小娃娃用正确的方法玩运动器械。    一、活动内容:健康——安安全全玩滑梯  二、活动目标  1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。  2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。  三、活动准备  1.小兔、小狗胸饰若干,照相机。  2.编排情境表演。  四、活动过程  1. 导入活动,激发兴趣。  兔妈妈:今天天气真好,小兔,妈妈带你们出去玩。看,那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)  2.观看情境表演,向幼儿介绍滑梯及其玩法。  (1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩?  (2)人多的时候应该怎样玩滑梯?  小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。如果不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险。  3.幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。  (1)兔妈妈:刚才我们看了小狗滑滑梯,你们会不会象它们那样玩?  (2)兔妈妈:孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好。(及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。)  延伸活动  1.用在此活动中拍摄的幼儿相片布置成我会玩游戏角,对所用正确方法玩大型运动器械的幼儿的在其相片周围贴五角星。  2.引导幼儿在建筑角建构滑滑梯等,教小娃娃用正确的方法玩运动器械。  重品行涵养底气,不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动,浩然正气贯长虹”,守住自己的精神家园,做一个大写的人,永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会,欢迎借鉴参考, 高校学转促心得体会一:“学、转、促”专项活动启动以来,伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目,打牢

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