小班语言活动《奇怪的汽车》优秀教案设计.docxVIP

小班语言活动《奇怪的汽车》优秀教案设计　　一、教学活动目标　　1.理解故事内容，愿意在同伴面前大胆表达和表现。　　2.通过听故事，激发幼儿的想象力。　　二、活动准备　　1.教学挂图、木偶小老鼠、皮鞋车、西瓜车、萝卜车等。　　2.幼儿用书第6页　　三、指导要点　　1.活动重点：　　理解故事内容，愿意在集体面前大胆地表达和表现。　　2.活动难点：体会故事中的夸张与大胆想象。　　3.指导要点：运用分段理解的方法感知和理解故事。鼓励幼儿大胆表述。　　四、活动过程　　1.完整地讲诉故事。　　导语：小朋友们都很喜欢汽车，每个人都有许多不一样的玩具车。小动物们有汽车吗？有什么样的汽车呢？今天老师就给你们讲个故事，名字叫《奇怪的汽车》。　　提问：　　①故事里有哪些小动物？　　②故事里有哪些车？　　2.感知和理解故事。　　出示图片一，提问：　　①小老鼠在草地上发现了什么？（一只大皮鞋）　　②小老鼠想把这只大皮鞋拿回家做什么？（小老鼠想把这只大皮鞋拿回家当摇篮）　　出示图片二，提问：　　可是，皮鞋太大了搬也搬不动，小老鼠用什么方法把皮鞋搬回家的？（小老鼠给皮鞋装上了轮子，“嘀嘀”它开着皮鞋车高高兴兴地回家了。）　　老师完整地讲述图片一、图片二。　　出示图片三，提问：　　小猴在西瓜地里摘了一个大西瓜，想带回家，可怎么也推不动。小猴用什么办法把西瓜带回家