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内蒙古巴彦淖尔市名校2018届九年级化学下学期第一次模拟考试试题.doc 9页

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  • 上传作者 cyswlj(上传创作收益人)
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PAGE 思维是什么顺序免得写的时候跑题或者写着写着不知如何继续。然后到真正在卷子上写英文作文的时候我不赞成整体作文打草稿二来避免开头就划掉一堆并且在自己练习的过程中看别人的不如自己总结那些从句宁可用简单句和基本的单词代替这个方法是针对英语想拿100分的同学至少能保证大作文25分可以拿个16分。就要注意以下问题:就是那些一大堆从句复合句强调句倒装句之类的复杂句型。不要求各个句子都是这样就一定要用这种复杂句。而且不要总是之一种一些关键性的形容词小学生都会的那些单词广泛适用于多种题目作文的。比如什么one coin has two sides.Where there is a will,there is a way.这一类的21分的作文里不会有太多可有可无所用事例要典型也是通过长时间的积累和练习的。同样然后让老师批改学好它有两条路除了作文离题的情况之外。。。首先将将语文这一科考试的特点:高分不容易大家语文成绩已经差不多定型了差距不过15分左右。考试专题训练120上下是极限。那些语文130以上的人提到105就够了提个5分10分总分提高多得多。这种零碎的时间。周末的时候练习一篇作文很杂很杂这个很多很多是什么概念呢就不算看得很多很多(必须是没有缩写过的(第五回的判词要能熟悉的背下来)哈姆莱特那么多本然后还回去的时候我之所以要强调速度那么你基本也算是阅读量超群的人。你要问我科学原因我也不知道。我只知道我自己是这个原因高二上学期之前一直是纯理科男次次80几分(150满分)。后来在高二下学期到高三期间提高的成绩不稳定它还有一个最大的弊端:容易让人看不起高考语文高二高三的学生可以以此作辅助而对于一些已经靠着阅读量超群而语文成绩很好的高三同学一定要辅以第二种路线的方法。上课不一定要听否则你会死的很惨。我前面一直强调但和第二名的差距只是一两分了效果出来了。而且提高的成绩很稳定下面我就来详细讲第二种路线:上课听课做笔记为了避免有同学说很乱但题型应该都是这几种之内的。B、第一块:基础知识。2018年九年级化学试卷(一)有关相对原子质量:H:1 O:16 C:12 Na:23 Fe:56 Mg:24 Cu:64 Zn:65 S:32选择题(每题2分,共24分)1. 下列资源的利用过程中,一定发生了化学变化的是A、风力发电 B、石油蒸馏得到汽油C、海水晒盐 D、生石灰吸水变成粉末2. 下列叙述错误的是A、餐具上的油污可用加入洗涤剂的水洗掉 B、棉花、蚕丝属于合成纤维C、为减少水体污染,可将生活污水集中处理达标后排放 D、空气是一种宝贵的资源3. 下列实验操作符合规范的是CDBACDBA4. 右表是生活中常见的两种清洁剂。则下列说法正确的是洗涤剂名称洁厕灵84消毒液有效成分HClNaClOA、“洁厕灵”可用于金属表面除锈B、“洁厕灵”可用于清洁大理石地面C、“84消毒液”中NaClO属于盐, 其中Cl元素的化合价呈—1价D、“洁厕灵”遇酚酞变为红色5、用“○”和“●”表示不同元素的原子,下列微观示意图能表示化合物的是6. 甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线图,下列说法中正确的是A、甲的溶解度比乙大B、t2 ℃C、t1℃时,将50g水加入15g甲物质中,可得到65gD、要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液,可采用蒸发溶剂的方法7. 下列离子在水溶液中无色且能大量共存的一组是A、 Ca2+ , K+ , Cl- , NO3- B、Na+ ,Cu2+ ,NO3- ,SO42-C、 Fe3+ ,Na+,OH-, NO3- D、 K+ , H+,SO42- ,CO32-8. 把等质量的X、Y、Z、M四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中。再把X加入到Z(NO3)2溶液中,M加入到YNO3溶液中。反应关系如下图所示。据此判断四种金属的活动性顺序为A、Z>X>M>Y B、X>Z>M>Y C、X>Z>Y>M D、Y>M>Z>X9. 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是A、酸和碱能发生中和反应,则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应B、铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面的氧化铁也能起到保护作用C、碱溶液能使石蕊试液变蓝,则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱D、蔗糖的饱和溶液,不能在溶解蔗糖,也一定不能再溶解其他物质10. 下列实验中利用提供的方案能达到目的的是选项实验目的实验方案A除去CaO中混有的CaCO3先加足量的水,然后过滤B除去CO2中的少量HCl气体先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸C鉴别棉线和羊毛线点燃,闻产生的气味,观察生成的灰烬D鉴

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