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小朋友挨打以后　　　　　　 有这样一个外国寓言故事：从前有个小朋友非常喜欢家里饲养的一只小羊。每天放学之后，他时常一人牵着羊到山坡上去玩耍。每当他看到心爱的小羊有滋有味地吃着山上的嫩草就感到无比快乐。在小朋友的幼小心灵中，那只小羊是他最好的朋友，他把自身听来和从书上看来的故事和幻想都毫无保管的讲给小羊听，他觉得和羊在山坡上晒太阳是最幸福的事情。　　　　可是有一天，一件十分倒霉的事情发生了。由于疲劳过度，小朋友躺在山坡的阳光下睡着了。当他一觉醒来时，却发现自身心爱的小羊不见了。这只羊从来都不会走远。但是今天羊却忽然不见了。小朋友焦虑地走遍了整个山坡，仍然没有见到小羊的影子，他哭了，因为他害怕永远也见不到这个最心爱的伙伴。天快黑了，他赶紧跑回家想把这件事情告诉爸爸，请他来协商尽快找回羊。没有想到，当父亲听说小羊不见之后，什么情况也没有问候就举起了棍子，无情的棍棒把小朋友打得鼻青脸肿，体无完肤，额上流着鲜血。　　　　“我只有这只羊，不把它找回来，你就别回家门。”说完，父亲就把它推到门外。小朋友难过极了，他独自在山坡上奔跑。他边跑边想，越想越不明白，父亲为什么打他，他又不是故意把羊弄丢了。　　　　“羊不见了，我也从心里感到难过啊!”“假如找不到羊，父亲叫我永不回家，难道我还不如一只羊吗？”不久，小朋友看到远处有一个小白点。当他走近时，看见了那只羊，它正在悠闲自得地吃着青草呢。　　　　这时，受到粗暴对待的小朋友一反常态，他没有像往常那样去抱起这只羊，而是举起了一块大石头，“就因为你……，因为你父亲才会这样粗暴的对待我……”小朋友一边哭，一边发泄般地将石头向羊身上砸去。　　　　第二天，人们在山坡的一块岩石旁发现了那只已经死去的羊，而那小朋友一气之下也再没有回家。我们可以想象，那个小朋友心里当时有多么的痛苦，是他亲手杀死了自身最心爱的朋友和伙伴。　　　　羊和小朋友的故事可以给我们做家长亲的下面几点启示：　　　　首先，教育尊重小朋友的人格为先　　　　一位哲人说过：尊重是教育的最高原则，没有尊重就不可能实现真正的教育。在实际生活中和教育实践中，省视一下自身是否有以教育者自居，居高临下地对小朋友缺乏民主平等的态度，稍有过失或错误，就打骂出气，这样做的结果往往适得其反。　　　　无论年龄大小，小朋友都有自尊，教育的目的是要培养他们的自尊心、自信心，而不是泯灭其心。俗话说的好：树怕伤根，人怕伤心。一个人的生长可以没有鲜花和掌声，但绝不可没有自尊心，否则会影响其身心的健康与发展，甚至对生长发生严重的后果。　　　　其次，教育要讲究方式方法，粗暴不是教育，是摧残和打击　　　　再省视一下自身，有没有把小朋友当成自身的私有财富，小朋友有缺点或不顺其心，我们缺乏耐心细致的讲道理。而是只图一时痛快，解决眼前的麻烦。　　　　家长教育小朋友要善于换位考虑，讲究艺术和方法，以小朋友能接受的方法去疏导小朋友。前面故事中的那个小朋友绝对是个善良的好小朋友，但父亲的粗暴野蛮的“棍棒教育”，竟使他变成了一个严酷的小朋友，变成杀害自身好朋友的凶手。　　　　最后，教育要遵循小朋友的心理发展规律，考虑他的心理接受能力　　　　小朋友年龄小，心理接受能力弱，对是非的判断能力也有限。假如批评惩罚过多过度，容易发生负面效应，达不到教育的初衷。人们常说，好小朋友是夸出来的，不是打骂出来的。　　　　　　　　　　 有这样一个外国寓言故事：从前有个小朋友非常喜欢家里饲养的一只小羊。每天放学之后，他时常一人牵着羊到山坡上去玩耍。每当他看到心爱的小羊有滋有味地吃着山上的嫩草就感到无比快乐。在小朋友的幼小心灵中，那只小羊是他最好的朋友，他把自身听来和从书上看来的故事和幻想都毫无保管的讲给小羊听，他觉得和羊在山坡上晒太阳是最幸福的事情。　　　　可是有一天，一件十分倒霉的事情发生了。由于疲劳过度，小朋友躺在山坡的阳光下睡着了。当他一觉醒来时，却发现自身心爱的小羊不见了。这只羊从来都不会走远。但是今天羊却忽然不见了。小朋友焦虑地走遍了整个山坡，仍然没有见到小羊的影子，他哭了，因为他害怕永远也见不到这个最心爱的伙伴。天快黑了，他赶紧跑回家想把这件事情告诉爸爸，请他来协商尽快找回羊。没有想到，当父亲听说小羊不见之后，什么情况也没有问候就举起了棍子，无情的棍棒把小朋友打得鼻青脸肿，体无完肤，额上流着鲜血。　　　　“我只有这只羊，不把它找回来，你就别回家门。”说完，父亲就把它推到门外。小朋友难过极了，他独自在山坡上奔跑。他边跑边想，越想越不明白，父亲为什么打他，他又不是故意把羊弄丢了。　　　　“羊不见了，我也从心里感到难过啊!”“假如找不到羊，父亲叫我永不回家，难道我还不如一只羊吗？”不久，小朋友看到远处有一个小白点。当他走近时，看见了那