(苏教版)二年级数学上册课件-《7的乘法口诀》课件2-苏教版.pptVIP

(苏教版)二年级数学上册课件-《7的乘法口诀》课件2-苏教版.ppt

  1. 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
苏教版二年级数学上册 教学目标 1.知识目标:经历推导7的乘法口诀的过程,理解并掌握7的乘法口诀。 2.能力目标:能通过操作活动,编出7的乘法口诀,在解决问题时能进行有条理的思考。 3.情感目标:联系实际生活,提出并解决简单的数学问题,能表达解决问题的大致过程和结果。 等于30 五六三十 5×6是多少? 用哪句乘法口诀计算? 表示的意义? 等于30 五六三十 5个6相加或6个5相加 6个5相加或5个6相加 请同学回答: 6×5是多少? 用哪句乘法口诀计算? 表示的意义? 7 每次加7,把得数填在空格里。 14 21 28 35 42 49 1 7 × = 7 一七得七 摆一条小鱼要用几个三角形?摆2条呢???????摆7条呢? 2 7 × = 14 二七十四 摆一条小鱼要用几个三角形?摆2条呢???????摆7条呢? 3 7 × = 21 三七二十一 摆一条小鱼要用几个三角形?摆2条呢???????摆7条呢? 4 7 × = 28 四七二十八 摆一条小鱼要用几个三角形?摆2条呢???????摆7条呢? 5 7 × = 35 五七三十五 摆一条小鱼要用几个三角形?摆2条呢???????摆7条呢? 6 7 × = 42 六七四十二 摆一条小鱼要用几个三角形?摆2条呢???????摆7条呢? 7 7 × = 49 七七四十九 摆一条小鱼要用几个三角形?摆2条呢???????摆7条呢? 七的乘法口诀: 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九 1991 年 9 月 日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 做一做 1. 口答:1星期7天,2星期多少天?3星期呢?4星期、5星期、6星期、7星期呢? 7×3 = 7×5 = 7×6 = 7×4 = 7×7 = 7×2 = 7×1 = 21 35 42 28 49 14 7 2. 3. 7×2+7 = 7×3+7 = 7×6+7 = 7×4+7 = 7×5+7 = 21 28 49 35 42 7×4 = 28 4×7 = 28 口诀: 四七二十八 7×5 = 5×7 = 35 7×6 = 6×7 = 42 7×2 = 2×7 = 14 35 42 14 做一做 1. 2. 算出下面各题,并说出用哪句口诀。 5×7 = 4×7 = 6×7 = 35 28 42 五七三十五 四七二十八 六七四十二 数学游戏 四七 二十八 四七( ) 五七( ) 六七( ) 七七( ) 三七( ) 一七( ) 四六( ) 四五( ) 二十八 三十五 四十二 四十九 二十一 得七 二十四 二十

您可能关注的文档

文档评论(0)

小梦溪 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档