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小班数学活动公开课教案设计及教学反思 白天黑夜
小班数学活动公开课教案设计及教学反思 白天黑夜 教案一、活动目标 1、借助生活经验，认识白天和黑夜 2、能用空间思维观察事物，初步建立时间概念。 二、活动准备 请家长帮忙把幼儿在白天和黑夜的照片带来幼儿园。 用硬纸板做的大转盘 三、活动过程 1、从生活经验中感知并理解白天和黑夜。 每个幼儿从家里带来白天和黑夜自已活动的照片，教师请幼儿说一说上面的事情是发生在白天还是黑夜。 2、通过游戏，巩固幼儿对白天黑夜的夜的认识。 大转盘游戏：将在白天和黑夜照片粘贴在大纸盘 的格子里，请幼儿转动后，指针停在哪一张照片上，就请 幼儿说说照片是在白天还是黑夜发生的事情。 3、巩固游戏：抓老鼠，进一步感知白天和黑夜。 教案一、活动目标 1、借助生活经验，认识白天和黑夜 2、能用空间思维观察事物，初步建立时间概念。 二、活动准备 请家长帮忙把幼儿在白天和黑夜的照片带来幼儿园。 用硬纸板做的大转盘 三、活动过程 1、从生活经验中感知并理解白天和黑夜。 每个幼儿从家里带来白天和黑夜自已活动的照片，教师请幼儿说一说上面的事情是发生在白天还是黑夜。 2、通过游戏，巩固幼儿对白天黑夜的夜的认识。 大转盘游戏：将在白天和黑夜照片粘贴在大纸盘 的格子里，请幼儿转动后，指针停在哪一张照片上，就请 幼儿说说照片是在白天还是黑夜发生的事情。 3、巩固游戏：抓老鼠，进一步感知白天和黑夜。 教案一、活动目标 1、借助生活经验，认识白天和黑夜 2、能用空间思维观察事物，初步建立时间概念。 二、活动准备 请家长帮忙把幼儿在白天和黑夜的照片带来幼儿园。 用硬纸板做的大转盘 三、活动过程 1、从生活经验中感知并理解白天和黑夜。 每个幼儿从家里带来白天和黑夜自已活动的照片，教师请幼儿说一说上面的事情是发生在白天还是黑夜。 2、通过游戏，巩固幼儿对白天黑夜的夜的认识。 大转盘游戏：将在白天和黑夜照片粘贴在大纸盘 的格子里，请幼儿转动后，指针停在哪一张照片上，就请 幼儿说说照片是在白天还是黑夜发生的事情。 3、巩固游戏：抓老鼠，进一步感知白天和黑夜。
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