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小学音乐组教师技能考核方案　　一、指导思想：　　为进一步推进我校素质教育的深入，提升学校音乐教师的专业水平和专业技能，带动学校文艺活动的开展，同时展示西城实小教师新形象，迎接教育局教师技能大赛，决定对全校音乐教师进行基本功培训。　　二、考核目标：　　1、了解声乐方面常识性基础知识，掌握声乐的基本知识、发声方法和技巧，有一定的歌唱表演能力。　　2、键盘演奏准确、流畅；能给课内外歌曲进行简单伴奏，主题明确，和声正确；做到熟练、正规、准确、流畅。　　3、舞蹈表演动作协调、到位，表情自然、大方，并富有创造性，能独立编创基本舞蹈动作。　　4、能指导本校乐队或合唱队。　　5、陶笛的演奏基本技巧，能演奏一至二首陶笛练习曲子。　　三、考核内容：　　1、声乐基础与曲目练习 。　　2、键盘演奏基本知识及曲目练习。　　3、舞蹈表演及编创。　　4、器乐陶笛的演奏与曲目的练习。　　四、考核时间、地点：　　时间：　　1、XX年10月底声乐考核。　　2、XX年11月底键盘考核。　　3、XX年12月底舞蹈考核及陶笛展示。　　地点：　　五楼会议室。　　四、评分标准：　　通过考核对每位教师进行现场打分。分为三档，优秀：96-100分；较好：90-95分；一般：85-89分。　　　　　　　　　　西城实小音乐组　　　　一、指导思想：　　为进一步推进我校素质教育的深入，提升学校音乐教师的专业水平和专业技能，带动学校文艺活动的开展，同时展示西城实小教师新形象，迎接教育局教师技能大赛，决定对全校音乐教师进行基本功培训。　　二、考核目标：　　1、了解声乐方面常识性基础知识，掌握声乐的基本知识、发声方法和技巧，有一定的歌唱表演能力。　　2、键盘演奏准确、流畅；能给课内外歌曲进行简单伴奏，主题明确，和声正确；做到熟练、正规、准确、流畅。　　3、舞蹈表演动作协调、到位，表情自然、大方，并富有创造性，能独立编创基本舞蹈动作。　　4、能指导本校乐队或合唱队。　　5、陶笛的演奏基本技巧，能演奏一至二首陶笛练习曲子。　　三、考核内容：　　1、声乐基础与曲目练习 。　　2、键盘演奏基本知识及曲目练习。　　3、舞蹈表演及编创。　　4、器乐陶笛的演奏与曲目的练习。　　四、考核时间、地点：　　时间：　　1、XX年10月底声乐考核。　　2、XX年11月底键盘考核。　　3、XX年12月底舞蹈考核及陶笛展示。　　地点：　　五楼会议室。　　四、评分标准：　　通过考核对每位教师进行现场打分。分为三档，优秀：96-100分；较好：90-95分；一般：85-89分。　　　　　　　　　　西城实小音乐组　　　　一、指导思想：　　为进一步推进我校素质教育的深入，提升学校音乐教师的专业水平和专业技能，带动学校文艺活动的开展，同时展示西城实小教师新形象，迎接教育局教师技能大赛，决定对全校音乐教师进行基本功培训。　　二、考核目标：　　1、了解声乐方面常识性基础知识，掌握声乐的基本知识、发声方法和技巧，有一定的歌唱表演能力。　　2、键盘演奏准确、流畅；能给课内外歌曲进行简单伴奏，主题明确，和声正确；做到熟练、正规、准确、流畅。　　3、舞蹈表演动作协调、到位，表情自然、大方，并富有创造性，能独立编创基本舞蹈动作。　　4、能指导本校乐队或合唱队。　　5、陶笛的演奏基本技巧，能演奏一至二首陶笛练习曲子。　　三、考核内容：　　1、声乐基础与曲目练习 。　　2、键盘演奏基本知识及曲目练习。　　3、舞蹈表演及编创。　　4、器乐陶笛的演奏与曲目的练习。　　四、考核时间、地点：　　时间：　　1、XX年10月底声乐考核。　　2、XX年11月底键盘考核。　　3、XX年12月底舞蹈考核及陶笛展示。　　地点：　　五楼会议室。　　四、评分标准：　　通过考核对每位教师进行现场打分。分为三档，优秀：96-100分；较好：90-95分；一般：85-89分。　　　　　　　　　　西城实小音乐组