小班音乐活动公开课教学设计：洗澡（律动）.docxVIP

小班音乐活动公开课教学设计：洗澡（律动）　　教育目标：1、能在已有经验的基础上创编洗澡的动作，并能随音乐有节奏地进行身体动作。2、愿意与老师、同伴一起表演，体验音乐活动的快乐。　　活动准备：　　1、娃娃图片4张、小浴球4个。　　2、幼儿每人一个浴球。　　3、银色闪纸剪成须状作成流水。　　4、音乐。　　活动过程：　　1、听音乐愉快进场。　　2、做《咚咚啪》律动。　　3、引出话题，回忆在家里是怎么洗澡的。　　“刚才我们进行了体育锻炼，做了早操，又跳了舞，你们是不是有点热啦？那我们一起来洗个澡，让身体舒服一些，好吗？”　　“你们在家里是怎么洗澡的？”　　“要洗什么地方呀？”（请幼儿做做动作）　　4、教师引导幼儿创编洗澡动作。　　⑴教师带领幼儿做洗头、洗脸的动作。　　⑵启发幼儿创编4个洗澡动作。　　⑶出示4张娃娃图片，并在幼儿创编的洗澡部位上分别贴上4个小浴球。　　⑷引导幼儿边看图片的提示，边在教师清唱简谱的乐声里，有节奏地做做4个创编的洗澡动作。　　⑸教师带领幼儿做一做洗完澡以后的穿衣、抹香香等动作。　　5、教师带领幼儿边听音乐、边看图示，完整地做一做洗澡的动作。　　6、幼儿在教师的提示下，边听音乐、边看图示，完整地做洗澡动作。　　7、出示银色的流水状道具和浴球，幼儿拿浴球在“花洒”下洗澡，升华洗澡的兴趣。　　8、与客人老师两两结伴。老师手拿