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(四省市)2018-2019版高中历史 第五单元 现代中国的科学技术与文化 第15课 现代中国教育的发展学案 新人教版必修3.doc 14页

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(四省市)2018-2019版高中历史 第五单元 现代中国的科学技术与文化 第15课 现代中国教育的发展学案 新人教版必修3
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第课 现代中国教育的发展 课程标准 学法指导 1.了解我国教育发展的史实。 2.理解“国运兴衰,系于教育”的深刻含义。 1.运用时空观念,梳理建国后我国教育各时期的发展状况,掌握各时期的教育原则、教育方针及教育成就。 2.以“文化大革命”对教 知识点一 人民教育的奠基 1.拉开序幕:第一次________________会议召开。 (1)时间:1949年底。 (2)内容 ①决定建立事业。 ②确立教育要为国家建设服务,学校要向广大________开门,大力提高人民的文化水平。 (3)意义:成功地将半殖民地半封建教育,改变为沿着____________方向前进的人民教育。 2.制定方针 (1)时间:________________时期。 (2)方针:使受教育者在德________的教育方针。 (3)措施:发展全日制学校教育的同时,建立起____________的学校教育制度。 3.取得成果 (1)逐步形成比较完整的____________体系。 (2)培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才。 知识点二 动乱中的教育 1.原因:“左”倾思想的泛滥。 2.表现 (1)各地大中小学一度停课,教育战线一片混乱。 (2)1966年夏,______________被废止。 (3)20世纪70年代初,高等院校开始招收“______________”,大学教育水平下降。 3.影响:“文化大革命”使中国教育事业受到极大破坏,各行各业专门人才缺乏,整个民族____________大大下降,中国与发达国家的差距拉大。 知识点三 教育的复兴 1.背景:“文化大革命”结束后,________刚复出就抓教育;1978年后,改革开放逐渐展开。 2.措施 (1)20世纪70年代末 ①教育战线全面拨乱反正,整顿教学秩序,恢复中断十年的高考制度,组织编写新教材,倡导____________。 ②把发展____________”发展战略。 (2)20世纪80年代 ①邓小平提出“教育要面向现代化,____________,面向未来”的指导方针。 ②基础教育:大力普及九年义务教育,制定了《______________》。 ③中等教育:实行普通教育与______________并举。 ④高等教育:增设一批新兴边缘学科专业,建立________制度,改革高校招生与分配制度;扩大学校办学的自主权。 (3)20世纪90年代 ①实施发展高等教育的“________”计划。 ②实行国家拨款为主、多渠道筹措经费为辅的教育投资体制。 ③社会力量办学产生,启动了“____________”。 ④加大西部地区教育发展的力度。支持高校建设,建立____________中心,增加少数民族地区教育经费。 3.成就 (1)一批重点高校和重点实验室迅速发展壮大。 (2)到____________,我国已基本普及九年义务教育和扫除青壮年文盲。 【图解历史】 现代中国教育的发展 【误区警示】 1949年底,第一次全国教育工作会议召开,会议主要是决定建立人民教育事业 【名师点拨】 “文化大革命”使我国教育事业遭受极大破坏,在一个时期内出现了“文化断层”“人才断层”,严重影响了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展。 【历史纵横】 (教材第101页)这段材料主要讲述了“文革”后高考制度恢复的情况。1977年冬天,中断十年的高考制度得到恢复。经过这一次考试以及1978年夏季的招生考试,全国有60多万人走进了大学校门,他们成为社会主义新时期建设的栋梁。 【图解历史】 教育和科技、经济之间的关系 【资料回放】 (教材第102页)这段材料主要阐述了教育的重要性。教育是一个民族最根本的事业。综合国力的强弱越来越取决于教育,取决于人才。教育发展了,劳动者的素质就会提高,国家的发展就会加快, 【自主学习答案】 知识点一 1.全国教育工作 (2)①人民教育 ②工农 (3)社会主义 2.(1)全面建设社会主义 (2)全面发展 (3)半工半读 3.(1)国民教育 知识点二 2.(2)高考制度 (3)工农兵学员 3.文化素质 知识点三 1.邓小平 2.(1)①尊师重教 ②科教兴国 (2)①面向世②中华人民共和国 ③职业教育 ④学位 (3)①211工程 ③希望工程 ④职业教育 3.(2)20世纪末 主题 现代中国教育的发展 [史料探究] 1.人民教育的奠基 史料 人民政府……提供方针政策以保证城乡劳动者子女得到受教育的机会①。 ——中华人民共和国政务院《关于改革学制的决定》(1951年) 注:①“保证”体现了新中国的教育是人民的教育,这就改变了原先的半殖民地半封建教育。 思考 根据史料并结 提示 在各类学校中优先录取工农子 2.动乱中的教育 史料 注:漫画描述了搭载着“‘名利’‘技术至上’”的“又红又专”的车子

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