2016年尔雅《马克思主义基本原理概论》期末考试.doc

《马克思主义基本原理概论》期末考试（20）姓名：???班级：默认班级???成绩：?100.0分一、 单选题（题数：50，共?50.0?分）1下面对感性认识和理性认识的相互依赖说法不正确的一项是（）。1.0?分A、人的感性中渗透着理性的认识B、理性认识以感性认识为基础C、感性认识具有局限性，需要发展到理性认识D、没有感性认识，理性认识就是无源之水我的答案：A2资本主义生产中，劳动力的自由只能体现在（）。1.0?分A、能够自由地拥有生产资料B、能够自由地拥有生活资料C、能够自由地出卖自己的劳动力D、能够自由地创造剩余价值我的答案：C3要实现从认识到实践的飞跃，需要具备的条件是（）。1.0?分A、理论要转化为能够指导实践的具体理念B、一定的物质条件C、理论要被群众掌握D、以上都是我的答案：D4真理面前人人平等，这个平等不包括（）。1.0?分A、在对真理的认识上人人平等B、在真理标准面前人人平等C、获得真理的人地位都是平等的D、真理的作用对任何人来说都是一样的我的答案：C5“人，诗意的栖居在大地上”体现的是一种（）。1.0?分A、真理原则B、客观原则C、实践原则D、价值原则我的答案：D6（）认为实践是一种客观精神活动。1.0?分A、王阳明B、王夫子C、康德D、黑格尔我的答案：D7（）是一切历史的第一个前提。1.0?分A、创造历史B、文化C、宗教D、生活我的答案：D8资本主义垄断下竞争的特点是（）。1.0?分A、竞争的目的是获取高额垄断利润B、竞争手段除了经济手段，还有各种非经济手段，竞争更复杂、激烈C、竞争范围扩展到国际市场，包括经济领域和非经济领域D、以上都对我的答案：D9下面能够提高剩余价值的手段不包括（）。1.0?分A、延长工人劳动时间B、改进生产技术C、创造更多的使用价值D、改善经营管理我的答案：C10《家庭、私有制和国家的起源》这本书的作者是（）。1.0?分A、黑格尔B、马克思C、恩格斯D、列宁我的答案：C11下面关于科学与技术的说法不正确的一项是（）。1.0?分A、科学是一种知识形态B、技术的主要任务是改造世界C、技术是解决怎么做、做什么的问题D、科学是从一般到个别我的答案：D12从1935年到1976年中国的历史打上了毛泽东的个人印迹，体现了（）。1.0?分A、历史人物是历史事件的发起者B、历史人物是历史事件的组织者、策划者、指挥者C、历史人物能够加速历史的进程D、历史人物能够延缓历史的进程我的答案：B13物质的唯一特性是（）。1.0?分A、多样性B、客观实在性C、可知性D、高度抽象性我的答案：B14下面不是认识主体的限制因素的是（）。1.0?分A、身体素质B、精神素质C、科技水平D、物质世界的多变性我的答案：D15比萨斜塔试验体现了（）。1.0?分A、理论不重要，实践才重要B、实践需要理论的指导C、实践是认识的目的D、实践是检验认识真理性的需要我的答案：D16蔡元培对胡适的《中国哲学史大纲》关于取材的评价是（）。1.0?分A、证明的方法B、扼要的手段C、平等的眼光D、系统的研究我的答案：A17中世纪把《圣经》和亚里士多德的著作当成是检验真理的标准，体现了（）。1.0?分A、权威标准B、众人意见标准C、实用标准D、实践标准我的答案：A18垄断价格是获得垄断利润的手段，其公式是（）。1.0?分A、垄断价格=成本价格+垄断利润B、垄断价格=成本价格+平均利润+垄断利润C、垄断价格=平均利润+垄断利润D、垄断价格=成本价格+平均利润我的答案：B19（）第一次提出了“存在”的概念。1.0?分A、亚里士多德B、柏拉图C、巴门尼德D、德谟克利特我的答案：C20意识形态对社会及个人的调控有四个基本环节，其中第三个环节是（）。1.0?分A、确定活动目标B、执行活动方案C、信息反馈D、调整修改方案我的答案：D21现开花再结果实体现了时间的（）。1.0?分A、持续性B、顺序性C、间隔性D、一维性我的答案：B22上层建筑对经济基础的服务方式体现在（）。1.0?分A、为我B、排他C、控制D、促进我的答案：C23马克思的“三形态理论”的内容不包括（）。1.0?分A、人的依赖性社会B、物的依赖性社会C、资本主义社会D、个人全面自由发展的社会我的答案：C24在少数服从多数的情况下，允许少数人保留自己的意见，体现了民主的（）。1.0?分A、多数原则B、少数原则C、程序原则D、权利原则我的答案：B25《关于费尔巴哈提纲》总共含有（）条提纲。1.0?分A、9B、10C、11D、12我的答案：C26空间的广延性和并存秩序简单来说就是指事物的（）。1.0?分A、长度、宽度、高度B、上下左右前后的关系C、二维性D、体积、位置我的答案：D27下面说法不属于形而上学不变论的是（）。1.0?分A、外力是改变事物运动状态的唯一原因B、飞矢不动C、人连一次也不能踏进同一条