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小学语文试题(小学生初中)　　一、积累运用。（28分）　　1、看拼音写词语，我会填。（3分）　　 xing che yu bi lu chu　　绞（ ） 透（ ） 防（ ）和氏（ ）步（ ）（ ）窗　　2、选择正确的读音和生字，我会选（5分）　　惟妙惟肖（ xiao xiao ） 嘎（ga jia ）然而止　　古柳参（cen can）差（cha ci ） 火柴梗（geng geng）　　宁（ning ning ）信度 面面相觑（xu qu ）　　整座宝鼎造（型 形）古扑，工艺精（ 湛 堪），（湛 堪）称宏伟杰作。　　3、成语大观园、我能行（6分）　　⑴解释成语并解释带点的字。　　摩肩接（ ） （ ）透心脾　　等量（ ）观 别（ ）一格　　⑵ 照样子各写两个成语。　　书声琅琅（ ）（ ） 世世代代（ ） （ ）　　4、句子万花筒，我会填。（5分）　　⑴世纪宝鼎安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。　　缩句：　　⑵给下面的句子换种说法，句意不变。　　还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我此时的全部感情呢？　　艺术比赛是无法同体育比赛等量齐观的。　　⑶修改病句。　　《买火柴的小女孩》一文的作者是十九世纪丹麦被称为世界童话之王的安徒生写的。　　尽管天气多冷，爷爷每天都坚持跑步。　　5、巧嘴巴，会说话。（4分）　　临近毕业，你能针对班上的特点，并运用恰当的名言警句，在他（她）的留言册上写一句勉励的话吗？聪明但骄傲的同学 ；心胸狭窄的同学 不珍惜时间的同学 反应慢但勤奋学习的同学 。　　6、展示你积累的知识和诗句吧。（5分）　　⑴落红不是无情物，　　⑵ ，领异标新二月花。　　⑶收集资料的方法很多，你最喜欢的方式是 ，他的好处是 。　　⑷“鼎”的音序是 ，部首是 ，共 画，第六笔笔画名称是　　鼎有三个意思：①古代煮的器具，一般是三足双耳②三方并立③正方下面三个词中“鼎”的意思分别是：一言九鼎（ ） 鼎盛时代（ ）三国鼎立（ ）　　二、阅读与思考（42分）　　⑴课内阅读　　1、判断（15分）　　 ⑴《奴隶英雄》是个独幕剧，奴隶起义的根本原因是斯巴达克的鼓动。（ ）　　 ⑵《清明上河图》摘自《中国古代绘画》，作者是张择端（ ）　　 ⑶《宋庆龄和她的保姆》这篇文章的作者是柯岩，她发表的最后一篇文章是《愿小树苗健康成长》。（ ）　　 ⑷他们在交明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了这句话是讲小女孩活在这个世上只有寒冷，饥饿和痛苦，死了才能摆脱这一切。（ ）　　（5）《示儿》是杜甫的生平第一首快诗。（ ）　　 2、阅读课文片段，回答问题（13分）　　渔夫皱起眉头，他的脸变得严肃忧虑。“嗯（ ），是个问题”！他搔搔后脑勺说：“嗯（ ），你看怎么办？得把他们抱过来，同死人呆在一起怎么行！哦我们，我们，我们总能熬过去的！快去！别等到他们醒来。”　　⑴ 本文选自（ ）国作家（ ）的作品《 》。 （3分）　　⑵ 在括号里给带点的字注上正确的读音。（1分）　　⑶ “皱起眉脸变的严肃，忧虑”这是通过对渔夫（ ）的描写，反映他（ ）的心理；“搔搔后脑勺”是通过（ ）来说明渔夫在（ ）“嗯，你看怎么办这是通过（ ）描写来表现渔夫一开始还拿不定主意，而跟桑娜（ ）。（6分）　　　　⑷这段话中“—”字说明渔夫对将来的生活是有清醒的认识的。（2分）　　（5）从这段话中，可以看出渔夫是个（ ）的人。（2分）　　（二）课外阅读（24分）　　无翼鸟的联想　　鸟有翼，这是常识。但有一种鸟，却无翼。她端庄妩媚，能舞善啼，极讨人欢心。新西兰人爱之尤甚，将其命名为国鸟，倍加宠养之。据说，这生灵早先也曾能够遨游于高空，啾啾于山林，后来被人类饲养着，无须再远走高飞了。久之，便消失了双翼，失去了飞翔的能力。这似乎是喜，因为她终于不必自己觅食了。但实在是让人觉得悲怜，因为鸟儿失去了翅膀，毕竟是个不幸。除供人赏玩外，她再不能振翮（he）。人类宠了她，但又确实是害了她。宠她的人，倒是出于厚爱，谁知道适得其反呢？不过，现在并不要紧，反正有人宠着，她尽可以饱享人们的恩惠，无忧的生活。可我想，某日人们的审美观念变了，不再欣赏着畸形的美了，那时候，这鸟又依谁而生活呢？　　想起山鹰来了，山鹰训练雏鹰，总衔着雏鹰，狠心地把它扔下山崖下练着飞上来，飞上来……终于练就了一副健劲的翅膀。　　鸟儿是应该要有翅膀的，这是常识。　　1.在带点的字正确的读音下面画上横线。（3分）　　常识（shi shi） 妩媚（mei mei） 悲怜