教师听党课学习心得 有目标才有动力.docxVIP

教师听党课学习心得 有目标才有动力.docx

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教师听党课学习心得 有目标才有动力

教师听党课学习心得 有目标才有动力   上次听完党课,真的是收获甚多。党课围绕“信念,境界,荣辱,奉献,本领”五个词展开,这五个词让我想到了自己,想到了作为新教师的自己,也需要有信念,有理想,要不断学习本领,要有奉献精神。新的工作,新的环境,转眼间已上班快三个月了,这三个月   每天都在为自己的目标奋斗!目标不远大,只希望每天都有进步,每天都很充实,都无怨无悔,为了达到这个目标,我给自己制定了成长目标。根据自己的实际情况,我从以下几个方面分析了自己。   自我认知:   长处:性格开朗,容易相处;有耐心,爱孩子;动手能力强,喜欢手工;有恒心,喜欢挑战自己;幼儿理论知识比较丰富。   短板:喜欢钻牛角尖;钢琴舞蹈方面,比较薄弱。   我的优势:大学期间学习了教育学,心理学,卫生学,儿童发展心理学等理论知识,相对而言,理论知识比较丰富,这对工作有一定的指导作用。而且在幼儿园实习了9个月,积累了一定的经验,并且在实践中检验了在校园里学习的理论知识,为以后的工作提供了方便。与孩子的相处也让我对孩子有了更进一步的了解,知道了如何与孩子交流,如何做孩子的好朋友。我要充分发挥自己的优势,把学校学习的理论知识充分用到实践中去,和幼儿的具体实际情况相结合。   我的劣势:大学期间初步学习了美术,钢琴,舞蹈,仅仅学习了简单的知识,技能相对比较薄弱,这是以后在工作学习中需要努力加强学习的。我要正确认识自己的不足,不自卑,不气馁,鼓励自己,用积极的心态去面对,勤奋学习。   根据自己的实际情况,我给自己制定了三年短期目标:   第一学期成长目标:每周练会一首中班儿歌;抽空练习简笔画;还要多向老教师学习经验;多看书,多运动。   措施:每天下班至少保证半个小时练琴时间;每周学会20种简笔画;要多与班里老师交流,向他们学习经验;买本自己喜欢的书,让自己每天都能静下心来,坚持骑车锻炼。   第二学期成长目标: 每周练会一首大班儿歌;学习画整副画;要有与别人分享交流的能力,自己能够说出总结一些东西   措施:保证每天练琴1个小时;多动手动脑;学会静下心来反思工作中的经验和不足。   第二年成长目标:努力做一名优秀教师,参加各种教学活动,争取在自己的努力下,获得荣誉。   措施:向老教师学习,学习他们的经验,丰富自己的知识,开阔眼界,提高自己。   第三年成长目标:要向班主任看齐,清楚的知道班主任的职责,要向班主任学习,争取自己也能当上班主任,并且向优秀班主任努力。   措施:要多和各个班级的班主任交流,多听,多看,多学习他们的教学经验,并且有什么问题及时和他们沟通,听听他们的建议。   在工作中,对于我们这些经验不足的新教师而言,我觉得最重要的就是学会反思,善于总结。首先,勤听课,多听别的老师讲课,通过课堂听课,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步。其次,备好组内公共课教案,公共课及时写好课后反思。还有一点就是,重视每次教研活动,认真听别人说课,认真思考,要善于发现问题,提出问题,认真对待公开课,熟悉内容,分析透彻,把握好活动过程,以最有效的教学方法,提高课堂教学质量。每月认真撰写教育、教学随笔,反思自己在教学过程中的心得,学会思考教育问题,在课后及时记录在活动中遇到的问题和有价值的东西。同时还要坚持写博客,要和别人分享经验,也要向别人学习。   长期目标:在自己一天一天的积累中,希望在不久的几年内,自己也会是一个有带班经验的老师,希望自己的课堂也会更加丰富多彩。   措施:一步一步实现短期目标,为长期目标的实现打基础。   上面所述只是我工作的一个初步计划,在实践的教学中,我将继续全身心投入其中,我坚信,只有通过不断的自我改造,陶冶,锻炼,定能成为出色的好老师,为教育事业的发展作出积极贡献,让组织放心,让家长满意。   上次听完党课,真的是收获甚多。党课围绕“信念,境界,荣辱,奉献,本领”五个词展开,这五个词让我想到了自己,想到了作为新教师的自己,也需要有信念,有理想,要不断学习本领,要有奉献精神。新的工作,新的环境,转眼间已上班快三个月了,这三个月   每天都在为自己的目标奋斗!目标不远大,只希望每天都有进步,每天都很充实,都无怨无悔,为了达到这个目标,我给自己制定了成长目标。根据自己的实际情况,我从以下几个方面分析了自己。   自我认知:   长处:性格开朗,容易相处;有耐心,爱孩子;动手能力强,喜欢手工;有恒心,喜欢挑战自己;幼儿理论知识比较丰富。   短板:喜欢钻牛角尖;钢琴舞蹈方面,比较薄弱。   我的优势:大学期间学习了教育学,心理学,卫生学,儿童发展心理学等理论知识,相对而言,理论知识比较丰富,这对工作有一定的指导作用。而且在幼儿园实习了9个月,积累了一定的经验,并且在实践中检验了在校园里学习的理论知识,为以后的工作提供了方

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