新人教版七年级道德与法治下册《生活需要法律》导学案.docx

新人教版七年级道德与法治下册《生活需要法律》导学案　　新人教版七年级道德与法治下册《生活需要法律》导学案　　《生活需要法律》导学案　　【学习目标】　　知识目标：　　知道生活离不开法律，懂得治理国家需要法律。　　能力目标：　　列举与日常生活密切相关的法律和分析有关案例，培养学生处理、运用社会信息的技能和思考、分析、解决问题的能力。　　情感、态度、价值观目标：　　认识到生活中法律无处不在，生活离不开法律；树立法制观念，做自觉守法、护法的好公民。　　【学习重点】　　生活离不开法律　　【学习难点】　　全面推进依法治国　　【导学过程】　　【新课导入】　　情境导入　　学校开展普法宣传活动，义务宣传员小明第一次开普法讲座就遇上了三个棘手人物：　　爷爷：我都八十多了，快进棺材了，学法还有什么用？　　父亲：我一不违法，二不犯罪，法律跟我有什么关系？　　孙子：我还小呢，没到14岁，不负法律责任，干嘛要学法？　　怎么说服这一家人呢？请你帮帮小明。　　引导学生针对以上说法进行讨论，从而使学生体会到法律伴随人生的整个历程，与人的生活紧密相关。引出课题《生活需要法律》。　　自主学习发现问题　　【新知先学】　　一、生活与法律息息相关　　为什么生活与法律息息相关？　　(1)法律就在我们________。　　①我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来________，而且需要________来调整。　　②每一部法律都是应________而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。　　(2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的____________。法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。　　(3)法律与我们每个人____________，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。　　　　新人教版七年级道德与法治下册《生活需要法律》导学案　　《生活需要法律》导学案　　【学习目标】　　知识目标：　　知道生活离不开法律，懂得治理国家需要法律。　　能力目标：　　列举与日常生活密切相关的法律和分析有关案例，培养学生处理、运用社会信息的技能和思考、分析、解决问题的能力。　　情感、态度、价值观目标：　　认识到生活中法律无处不在，生活离不开法律；树立法制观念，做自觉守法、护法的好公民。　　【学习重点】　　生活离不开法律　　【学习难点】　　全面推进依法治国　　【导学过程】　　【新课导入】　　情境导入　　学校开展普法宣传活动，义务宣传员小明第一次开普法讲座就遇上了三个棘手人物：　　爷爷：我都八十多了，快进棺材了，学法还有什么用？　　父亲：我一不违法，二不犯罪，法律跟我有什么关系？　　孙子：我还小呢，没到14岁，不负法律责任，干嘛要学法？　　怎么说服这一家人呢？请你帮帮小明。　　引导学生针对以上说法进行讨论，从而使学生体会到法律伴随人生的整个历程，与人的生活紧密相关。引出课题《生活需要法律》。　　自主学习发现问题　　【新知先学】　　一、生活与法律息息相关　　为什么生活与法律息息相关？　　(1)法律就在我们________。　　①我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来________，而且需要________来调整。　　②每一部法律都是应________而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。　　(2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的____________。法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。　　(3)法律与我们每个人____________，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。　　　　新人教版七年级道德与法治下册《生活需要法律》导学案　　《生活需要法律》导学案　　【学习目标】　　知识目标：　　知道生活离不开法律，懂得治理国家需要法律。　　能力目标：　　列举与日常生活密切相关的法律和分析有关案例，培养学生处理、运用社会信息的技能和思考、分析、解决问题的能力。　　情感、态度、价值观目标：　　认识到生活中法律无处不在，生活离不开法律；树立法制观念，做自觉守法、护法的好公民。　　【学习重点】　　生活离不开法律　　【学习难点】　　全面推进依法治国　　【导学过程】　　【新课导入】　　情境导入　　学校开展普法宣传活动，义务宣传员小明第一次开普法讲座就遇上了三个棘手人物：　　爷爷：我都八十多了，快进棺材了，学法还有什么用？　　父亲：我一不违法，二不犯罪，法律跟我有什么关系？　　孙子：我还小呢，没到14岁，不负