最让我自豪的一件事小学作文：我站起来了.docx

最让我自豪的一件事小学作文：我站起来了　　掌声是一种鼓励，掌声是一种自信。我们每一个人都要学会鼓掌。　　记得一次六一儿童节的联欢会上，老师让我们每一个人都唱一首歌。我听到后心里非常不安，因为在班里我唱歌不算好，我担心同学们会嘲笑我的。　　“从南排开始唱！”老师命令到。我一听：“啊！”的喊了一声。同学们以为发生了什么事，都回过头来看我。老师说：“怎么了？不同意吗？”我站起来，结结巴巴地说：“没，没有”那坐下吧！　　男主持人上场了说：“今天阳光灿烂……”过了一会女主持人说：“现在有南排开始唱。”我的心怦怦直跳，心里总想坏了！坏了！马上该我唱了！轮到我了，我不情愿的站了起来说道：“老师，我唱的不好！”“没关系！唱吧！”老师用和蔼的眼神望着我说。“要不同学们先来点掌声！”只听哗……的一片掌声，同学们一起拍起了手掌。我突然一怔，好像浑身有了某种动力。一个箭步走上了讲台，唱起来我最喜欢的三国杀。几分钟就唱完了，又是一片掌声！同学们用掌声鼓励了我，老师还表扬了我。　　那一次虽然是件小事，但是我幼小的心灵感到些许的温暖，增强了我的自信，如果没有那一天的掌声，可能就没有现在这样自信的我！　　　　掌声是一种鼓励，掌声是一种自信。我们每一个人都要学会鼓掌。　　记得一次六一儿童节的联欢会上，老师让我们每一个人都唱一首歌。我听到后心里非常不安，因为在班里我唱歌不算好，我担心同学们会嘲笑我的。　　“从南排开始唱！”老师命令到。我一听：“啊！”的喊了一声。同学们以为发生了什么事，都回过头来看我。老师说：“怎么了？不同意吗？”我站起来，结结巴巴地说：“没，没有”那坐下吧！　　男主持人上场了说：“今天阳光灿烂……”过了一会女主持人说：“现在有南排开始唱。”我的心怦怦直跳，心里总想坏了！坏了！马上该我唱了！轮到我了，我不情愿的站了起来说道：“老师，我唱的不好！”“没关系！唱吧！”老师用和蔼的眼神望着我说。“要不同学们先来点掌声！”只听哗……的一片掌声，同学们一起拍起了手掌。我突然一怔，好像浑身有了某种动力。一个箭步走上了讲台，唱起来我最喜欢的三国杀。几分钟就唱完了，又是一片掌声！同学们用掌声鼓励了我，老师还表扬了我。　　那一次虽然是件小事，但是我幼小的心灵感到些许的温暖，增强了我的自信，如果没有那一天的掌声，可能就没有现在这样自信的我！　　　　掌声是一种鼓励，掌声是一种自信。我们每一个人都要学会鼓掌。　　记得一次六一儿童节的联欢会上，老师让我们每一个人都唱一首歌。我听到后心里非常不安，因为在班里我唱歌不算好，我担心同学们会嘲笑我的。　　“从南排开始唱！”老师命令到。我一听：“啊！”的喊了一声。同学们以为发生了什么事，都回过头来看我。老师说：“怎么了？不同意吗？”我站起来，结结巴巴地说：“没，没有”那坐下吧！　　男主持人上场了说：“今天阳光灿烂……”过了一会女主持人说：“现在有南排开始唱。”我的心怦怦直跳，心里总想坏了！坏了！马上该我唱了！轮到我了，我不情愿的站了起来说道：“老师，我唱的不好！”“没关系！唱吧！”老师用和蔼的眼神望着我说。“要不同学们先来点掌声！”只听哗……的一片掌声，同学们一起拍起了手掌。我突然一怔，好像浑身有了某种动力。一个箭步走上了讲台，唱起来我最喜欢的三国杀。几分钟就唱完了，又是一片掌声！同学们用掌声鼓励了我，老师还表扬了我。　　那一次虽然是件小事，但是我幼小的心灵感到些许的温暖，增强了我的自信，如果没有那一天的掌声，可能就没有现在这样自信的我！