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教科版三年级科学下册同步检测题《温度和温度计》习题
教科版三年级科学下册同步检测题《温度和温度计》习题 《温度和温度计》习题 一、思考: (1)体温计每一小格表示多少? (2)实验用温度计和体温计的构造上有什么区别? (3)使用体温计时为什么可以离开身体后再进行读数? 二、测量热水的温度: 1.观察水银温度计和酒精温度计的最高温度,最低温度和最小刻度,填在练习单上。 2.请同学们用水银温度计测出烧杯中热水的温度。 三、填空: (1)物体的冷热程度叫( ),通常用( )表示。 (2)要比较准确地知道物体的冷热程度,可以借助于( )进行测量。 (3)对一个物体来说,物体失去热量,温度( ),物体获得热量,温度( )。 《温度和温度计》习题 一、思考: (1)体温计每一小格表示多少? (2)实验用温度计和体温计的构造上有什么区别? (3)使用体温计时为什么可以离开身体后再进行读数? 二、测量热水的温度: 1.观察水银温度计和酒精温度计的最高温度,最低温度和最小刻度,填在练习单上。 2.请同学们用水银温度计测出烧杯中热水的温度。 三、填空: (1)物体的冷热程度叫( ),通常用( )表示。 (2)要比较准确地知道物体的冷热程度,可以借助于( )进行测量。 (3)对一个物体来说,物体失去热量,温度( ),物体获得热量,温度( )。 《温度和温度计》习题 一、思考: (1)体温计每一小格表示多少? (2)实验用温度计和体温计的构造上有什么区别? (3)使用体温计时为什么可以离开身体后再进行读数? 二、测量热水的温度: 1.观察水银温度计和酒精温度计的最高温度,最低温度和最小刻度,填在练习单上。 2.请同学们用水银温度计测出烧杯中热水的温度。 三、填空: (1)物体的冷热程度叫( ),通常用( )表示。 (2)要比较准确地知道物体的冷热程度,可以借助于( )进行测量。 (3)对一个物体来说,物体失去热量,温度( ),物体获得热量,温度( )。
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