新人教版二年级上册上册《数学广角──搭配（一）》同步试题.docx

新人教版二年级上册上册《数学广角──搭配（一）》同步试题　　部分预览第4题，要准备6种不同的车票。客车需要往返于三地，往：合肥→南京，合肥→上海，南京→上海，3种车票；返：上海→南京，上海→合肥，南京→合肥，3种车票。共6种车票。 也可以合肥南京，往返2种车票；合肥上海，2种车票；南京上海，2种车票，共6种车票。　　第5题，学生能用三个不同数字组成6个不同两位数，现在通过给出的6两位数判断出用哪三个数字来组成，可以根据34、35得出用了3，43、45得出用了4，53、54得出用了5，因此是用3、4、5这三个数字组成的。　　二、选一选　　1．用5、0、2可以组成（ ）个不同的两位数。　　A．4 B．5 C．6　　2．我和爸爸、妈妈坐成一排合影，有（ ）种坐法。　　A．2 B．4 C．6　　3．莉莉和她的3个好朋友，每两人握一次手，一共要握（ ）次手。　　A．3 B．4 C．6　　4．可以有( )种早餐搭配方法？　　　　部分预览第4题，要准备6种不同的车票。客车需要往返于三地，往：合肥→南京，合肥→上海，南京→上海，3种车票；返：上海→南京，上海→合肥，南京→合肥，3种车票。共6种车票。 也可以合肥南京，往返2种车票；合肥上海，2种车票；南京上海，2种车票，共6种车票。　　第5题，学生能用三个不同数字组成6个不同两位数，现在通过给出的6两位数判断出用哪三个数字来组成，可以根据34、35得出用了3，43、45得出用了4，53、54得出用了5，因此是用3、4、5这三个数字组成的。　　二、选一选　　1．用5、0、2可以组成（ ）个不同的两位数。　　A．4 B．5 C．6　　2．我和爸爸、妈妈坐成一排合影，有（ ）种坐法。　　A．2 B．4 C．6　　3．莉莉和她的3个好朋友，每两人握一次手，一共要握（ ）次手。　　A．3 B．4 C．6　　4．可以有( )种早餐搭配方法？　　　　部分预览第4题，要准备6种不同的车票。客车需要往返于三地，往：合肥→南京，合肥→上海，南京→上海，3种车票；返：上海→南京，上海→合肥，南京→合肥，3种车票。共6种车票。 也可以合肥南京，往返2种车票；合肥上海，2种车票；南京上海，2种车票，共6种车票。　　第5题，学生能用三个不同数字组成6个不同两位数，现在通过给出的6两位数判断出用哪三个数字来组成，可以根据34、35得出用了3，43、45得出用了4，53、54得出用了5，因此是用3、4、5这三个数字组成的。　　二、选一选　　1．用5、0、2可以组成（ ）个不同的两位数。　　A．4 B．5 C．6　　2．我和爸爸、妈妈坐成一排合影，有（ ）种坐法。　　A．2 B．4 C．6　　3．莉莉和她的3个好朋友，每两人握一次手，一共要握（ ）次手。　　A．3 B．4 C．6　　4．可以有( )种早餐搭配方法？