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最难得到的一张才艺星作文500字四年级.docx 6页

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最难得到的一张才艺星作文500字四年级
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最难得到的一张才艺星作文500字四年级   最难得到的一张才艺星作文500字四年级   今年,我们学校延续了一直使用的“一卡双星”制度。回想我得到的星卡里英语邢老师给我的那张“才艺星”是最难得到的。它是我和妈妈的合作品。    那是一个周末,老师给我们布置的作业是完成第一单元的英语手抄报。当我在纸上打完格子后一系列的问题随之而来。比如:报纸的标题怎么写?句子和单词让它们在哪里安家?这些内容起什么名字好?当我像无头苍蝇乱撞时,妈妈卖完菜回来了。我以为她会给我一点儿帮助或灵感,可是她都没看我一眼直接向厨房走去。边走边说:“儿子,手抄报办完没有?不会了可以上网看看别人的作品,等我做完饭再辅导你!”听了妈妈的话,我好像找到了救星,赶忙跑到电脑旁,输入“英语手抄报”,好多漂亮的作品跃入眼帘。我仔细的看着,默默记下它们的优点,一会儿我就胸有成竹了。    这时我忘记了饥饿,拿出水彩笔在纸的四分之一处有最大的字体写出了报纸的刊头;然后把单词和句子分别写在刊头下的左右两边,并给它们起了个好听的名字“单词城堡”“句子王国”。在我的努力下,作品终于完工了,我心里美滋滋的!这时妈妈做完饭走了过来,她看到我的手抄报竖起了大拇指表扬了我。但是也提出了一些问题,妈妈说:“报纸有些地方空白比较多,这样的地方可以画一些简单的图画,就更好了!”说着妈妈就拿起笔帮我在空白处画了几个插图,确实比刚才的报纸又漂亮了一些。    周一,英语老师把我叫到了办公室神秘的拿出一张“才艺星”笑着多我说:“这次手抄报做的很好,下次还要继续努力呀!另外,老师还希望你的课堂表现可以更好,要是连续五节课我都表扬了你,到时候我还会再奖励你一张‘学习星’的,好吗?”我用力的点了点头。当我拿着“才艺星”又蹦又跳的回到班里时还引来了好多羡慕的眼光!   这次作业是我用时最长的一次作业,但我也从中学到了很多。比如一张手抄报要有哪些部分组成;标题要写多大、写在什么位置等等。    只要有付出就会有回报,这真是一张最难得到的才艺星呀!      最难得到的一张才艺星作文500字四年级   今年,我们学校延续了一直使用的“一卡双星”制度。回想我得到的星卡里英语邢老师给我的那张“才艺星”是最难得到的。它是我和妈妈的合作品。    那是一个周末,老师给我们布置的作业是完成第一单元的英语手抄报。当我在纸上打完格子后一系列的问题随之而来。比如:报纸的标题怎么写?句子和单词让它们在哪里安家?这些内容起什么名字好?当我像无头苍蝇乱撞时,妈妈卖完菜回来了。我以为她会给我一点儿帮助或灵感,可是她都没看我一眼直接向厨房走去。边走边说:“儿子,手抄报办完没有?不会了可以上网看看别人的作品,等我做完饭再辅导你!”听了妈妈的话,我好像找到了救星,赶忙跑到电脑旁,输入“英语手抄报”,好多漂亮的作品跃入眼帘。我仔细的看着,默默记下它们的优点,一会儿我就胸有成竹了。    这时我忘记了饥饿,拿出水彩笔在纸的四分之一处有最大的字体写出了报纸的刊头;然后把单词和句子分别写在刊头下的左右两边,并给它们起了个好听的名字“单词城堡”“句子王国”。在我的努力下,作品终于完工了,我心里美滋滋的!这时妈妈做完饭走了过来,她看到我的手抄报竖起了大拇指表扬了我。但是也提出了一些问题,妈妈说:“报纸有些地方空白比较多,这样的地方可以画一些简单的图画,就更好了!”说着妈妈就拿起笔帮我在空白处画了几个插图,确实比刚才的报纸又漂亮了一些。    周一,英语老师把我叫到了办公室神秘的拿出一张“才艺星”笑着多我说:“这次手抄报做的很好,下次还要继续努力呀!另外,老师还希望你的课堂表现可以更好,要是连续五节课我都表扬了你,到时候我还会再奖励你一张‘学习星’的,好吗?”我用力的点了点头。当我拿着“才艺星”又蹦又跳的回到班里时还引来了好多羡慕的眼光!   这次作业是我用时最长的一次作业,但我也从中学到了很多。比如一张手抄报要有哪些部分组成;标题要写多大、写在什么位置等等。    只要有付出就会有回报,这真是一张最难得到的才艺星呀!      最难得到的一张才艺星作文500字四年级   今年,我们学校延续了一直使用的“一卡双星”制度。回想我得到的星卡里英语邢老师给我的那张“才艺星”是最难得到的。它是我和妈妈的合作品。    那是一个周末,老师给我们布置的作业是完成第一单元的英语手抄报。当我在纸上打完格子后一系列的问题随之而来。比如:报纸的标题怎么写?句子和单词让它们在哪里安家?这些内容起什么名字好?当我像无头苍蝇乱撞时,妈妈卖完菜回来了。我以为她会给我一点儿帮助或灵感,可是她都没看我一眼直接向厨房走去。边走边说:“儿子,手抄报办完没有?不会了可以上网看看别人的作品,等我做完饭再辅导你!”听了妈妈的话,我好像找到了救星,赶忙跑到电脑旁,输入“英语手抄报”,好多漂亮的作品

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