教师随笔 批女儿作业有感.docxVIP

教师随笔 批女儿作业有感　　站在窗前，夜风习习，刚才还是山雨欲来，淅淅沥沥的几滴雨后却又归于平静，而我的心却似傍晚时分的天空，电闪雷鸣！　　已经好久没有批改她的家庭作业了。晚饭后，她在写着语文作业，我翻开她的数学《课时作业》，坐在沙发上漫不经心地批改起来。可是没改几题，看着一道道错题，我压抑不住内心的怒火，把她从书房叫了出来，扬了扬手掌，最终还是狠狠地落在了她的身上——“你怎么做的？”“动脑子了吗？”“这么简单你也错？”……一番暴风骤雨的洗礼之后，她的反应却变得更加缓慢，连简单的口算都算不出了。我更气了，又是一阵狠狠的数落，不时夹杂着我的怒吼……　　“你真的陪伴孩子学习了吗？你真的负起她学习责任了吗？”冷静之后，我呆在窗前反省起来，失落，懊悔，自责，弥漫在我心间。也许是过度相信了她的省心，抑或是为自己的懒惰寻求借口，这学期很长一段时间以来，对待家庭作业，我都放任给她自己做。今天这种局面的造就，不怪别人，第一责任人是我自己呀！是的，对待学习，她还算认真，书写，朗读，还算不错，可她毕竟是个一年级的孩子呀，她的学习，是不应该离开家长的指导和督促的啊！每日载着她去同一个学校，我上班，她上课，很多时候，学校事务的纷繁让我身心疲惫，于是乎，我仿佛找到了一个安心的借口，回家后，往沙发一坐，“去，写作业去”，抛下一句话后，不再管她。现在想想，这是多么的不负责任！　　现在，我要抓住补救的机会！从明天起，我要陪伴着她在家中学习的每一刻；从明天起，我要检查她家庭作业的每一项；从明天起，听她读每一篇课文……　　这话，说给我听，也说给你听，因为我知道，像之前我那样的“爸爸”“妈妈”不是一个！　　　　站在窗前，夜风习习，刚才还是山雨欲来，淅淅沥沥的几滴雨后却又归于平静，而我的心却似傍晚时分的天空，电闪雷鸣！　　已经好久没有批改她的家庭作业了。晚饭后，她在写着语文作业，我翻开她的数学《课时作业》，坐在沙发上漫不经心地批改起来。可是没改几题，看着一道道错题，我压抑不住内心的怒火，把她从书房叫了出来，扬了扬手掌，最终还是狠狠地落在了她的身上——“你怎么做的？”“动脑子了吗？”“这么简单你也错？”……一番暴风骤雨的洗礼之后，她的反应却变得更加缓慢，连简单的口算都算不出了。我更气了，又是一阵狠狠的数落，不时夹杂着我的怒吼……　　“你真的陪伴孩子学习了吗？你真的负起她学习责任了吗？”冷静之后，我呆在窗前反省起来，失落，懊悔，自责，弥漫在我心间。也许是过度相信了她的省心，抑或是为自己的懒惰寻求借口，这学期很长一段时间以来，对待家庭作业，我都放任给她自己做。今天这种局面的造就，不怪别人，第一责任人是我自己呀！是的，对待学习，她还算认真，书写，朗读，还算不错，可她毕竟是个一年级的孩子呀，她的学习，是不应该离开家长的指导和督促的啊！每日载着她去同一个学校，我上班，她上课，很多时候，学校事务的纷繁让我身心疲惫，于是乎，我仿佛找到了一个安心的借口，回家后，往沙发一坐，“去，写作业去”，抛下一句话后，不再管她。现在想想，这是多么的不负责任！　　现在，我要抓住补救的机会！从明天起，我要陪伴着她在家中学习的每一刻；从明天起，我要检查她家庭作业的每一项；从明天起，听她读每一篇课文……　　这话，说给我听，也说给你听，因为我知道，像之前我那样的“爸爸”“妈妈”不是一个！　　　　站在窗前，夜风习习，刚才还是山雨欲来，淅淅沥沥的几滴雨后却又归于平静，而我的心却似傍晚时分的天空，电闪雷鸣！　　已经好久没有批改她的家庭作业了。晚饭后，她在写着语文作业，我翻开她的数学《课时作业》，坐在沙发上漫不经心地批改起来。可是没改几题，看着一道道错题，我压抑不住内心的怒火，把她从书房叫了出来，扬了扬手掌，最终还是狠狠地落在了她的身上——“你怎么做的？”“动脑子了吗？”“这么简单你也错？”……一番暴风骤雨的洗礼之后，她的反应却变得更加缓慢，连简单的口算都算不出了。我更气了，又是一阵狠狠的数落，不时夹杂着我的怒吼……　　“你真的陪伴孩子学习了吗？你真的负起她学习责任了吗？”冷静之后，我呆在窗前反省起来，失落，懊悔，自责，弥漫在我心间。也许是过度相信了她的省心，抑或是为自己的懒惰寻求借口，这学期很长一段时间以来，对待家庭作业，我都放任给她自己做。今天这种局面的造就，不怪别人，第一责任人是我自己呀！是的，对待学习，她还算认真，书写，朗读，还算不错，可她毕竟是个一年级的孩子呀，她的学习，是不应该离开家长的指导和督促的啊！每日载着她去同一个学校，我上班，她上课，很多时候，学校事务的纷繁让我身心疲惫，于是乎，我仿佛找到了一个安心的借口，回家后，往沙发一坐，“去，写作业去”，抛下一句话后，不再管她。现在想想，这是多么的不负责任！　　现在，我要抓住补救的机会！从明天起，我要陪伴着她在家中学习的每一