药学学科药理学专业硕士培养方案-兰州大学药学院.DOCVIP

药学学科药理学专业硕士培养方案 100706：药理学学科概况 ??? 药理学是研究药物与机体相互作用及其作用规律、阐明药物的作用机制、探寻药物作用靶点、发现药物新用途以及指导临床用药的一门重要学科。本学科点主要利用电生理学、分子生物学、形态学等技术，开展神经药理学领域的科学研究和研究生培养工作，注重研究中枢神经系统中突触传递与突触可塑性的发生机制，探索痛觉信息传导、学习与记忆过程的关键调控分子，以探寻潜在的药物镇痛靶点和治疗方案,为长期困扰人类健康的病理性疼痛以及认知障碍的药物开发提供理论依据。培养目标 ???培养热爱祖国、学风严谨、为人正派、掌握扎实的药理学基础理论知识和科研技能、具有较强的独立从事药理学研究、教学和医药领域相关工作、能为医药学发展做出杰出贡献的高级专业人才。熟练掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料，并具有一定的专业论文撰写能力。学习年限 ? 硕士研究生在校学习年限为三年、最长在校年限（含休学）四年。研究方向 1.神经药理学2.突触传递与可塑性3.病理性疼痛?课程设置与学分安排 总学分不低于32.0学分，其中学位课不少于8门；公共课计入总学分；学科通开课总学分不低于6.0学分，其中学位课不少于2门，计入总学分；专业基础课总学分不低于3.0学分，其中学位课不少于1门，计入总学分；方向选修课计入总学分；专业外语计入总学分；人文与科学素养选修课计入总学分；必修环节计入总学分；补本课不计入总学分；栏目 课程编码 课程名称 学分 学时 是否 必修课 是否 学位课 考核方式 公共课064112000硕士政治理论1.018.0否是考试0651120001硕士第一外国语（1）2.036.0否是考试0651120002硕士第一外国语（2）2.036.0否是考试065113001高级英语(托福)2.036.0否是考试065113002高级英语(雅思)2.036.0否是考试065113003英语口语3.054.0否是考试065113004学术论文写作2.036.0否是考试065113005西方社会文化概览2.036.0否是考试065113006英语演讲训练2.036.0否是考试073112003中国特色社会主义理论与实践研究2.036.0是是考试073112004学术道德规范与形势政策1.018.0是是考试学科通开课035212009药学实验设计与统计3.054.0否是考试035212010分子生物学与生化技术3.054.0否是考试035212011药物研发概论3.054.0否是考试035212012现代药物分析3.054.0否是考试035212013实验动物学3.054.0否是考试专业基础课035312017神经生物学3.054.0否是考试035312018离子通道药理学3.054.0否是考试方向选修课035502027神经药理学2.036.0否否考试035502028电生理学实验技术2.036.0否否考试专业外语035402001专业外语(药学)1.018.0是否考试必修环节SS702001SS学术研讨和学术活动2.0是否考查SS702002SS开题报告1.0是否考查SS702003SS实践环节2.0是否考查必修环节 1、开题报告???必修，最晚于第三学期末完成。2、学术研讨和学术活动???必修，每学年作报告1次，在学期间作报告不少于2次，参加学术活动不少于 ?18??次。3、实践环节???必修，含科研实践、医疗实践、教学实践和社会实践。课程简介及教学大纲 课程简介及教学大纲神经生物学一、课程基本情况课程编号035312017开课学期□春季学期? ■秋季学期学分3课程名称（中文）神经生物学（英文）Neurobiology课程类型□公共课??????? □学科通开课?????? ■专业基础课???????????? □方向选修课课程学时分配课程学时学时分配54课堂讲课18课堂讨论18自学交流18课 程负责人胡晓东课程团队胡晓东? 索占伟教学方式■课堂讲授?? ■专题讨论考核方式■考试????? □考查??适用专业及层次药学专业研究生先修课程?教??? 材《神经生物学》寿天德主编 高等教育出版社 2006年ISBN：7040097577参考书目《神经生物学》丁斐主编 科学出版社 2007年ISBN：9787030198662?????????二、课程内容简介本课程在介绍神经解剖与组织学基础、神经生理学基础、神经化学与神经药理学基础、神经发育基础、 HYPERLINK /view/120436.htm \t _blank 周围神经损伤与再生、 HYPERLINK /view/122861.htm \t _blank 中枢神经系统损伤与修复的基础上，重点介绍和讨论关于疼痛、癫痫、药物依赖性等神经系统常见病症的发病