肃南二中2016年春学期教导处工作计划.doc

肃南二中2015～2016学年第二学期教导处工作计划一、指导思想本学期教导处将根据县教育局和学校的总体要求， 立足教学工作实际，以2016年小考、中考为重点，以提升教育教学质量为核心，以精细化管理和教育科研为抓手，推进教学层级管理制度，完善教师评价考核制度，加强教育信息化建设，促进教师专业成长，努力实现教学质量的全面提升。二、工作目标（一）加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。（二）加强教研组建设，加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理,以点带面促进课堂教学的有效性。（三）全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。（四）加强师资培训力度，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。（五）坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。（六）加快学校教学信息化的建设。（七）做好毕业班各项工作,力争中、小考取得佳绩。三、主要工作 (一)加强教学常规管理，提高教学效益1.落实课程方案，开齐开足应开设的课程。克服教师缺额困难，统筹协调，严格按照省、市课程设置要求，开足、开齐、开好计划规定的课程。坚持专课专用，教导处将通过各种途径进行检查、记录、通报。2.进一步落实领导包干制。包干领导要参与年级组活动，负责所在年级组教育教学常规的落实、检查、监督，保证教育教学活动的高效益与高质量。3.进一步完善年级组、学科组考核细则，明确年级组长、教研组长职责。年级组长抓管理，依据《肃南二中教师业务考核细则》，做好组内教师年度考核的各项工作。教研组长抓教学，要努力营造教研气氛，充分利用好每周教研活动时间，开展好组内教研活动。教导处、科研室要加强对教研组活动不定期的抽查，推动教研组工作的经常化、规范化。4. 抓好常规检查，精细管理过程。依据《肃南二中教学工作精细化管理制度》、《肃南二中教师业务考核细则》、《肃南二中教学事故认定办法》等各项制度，对教师的上课、教案、作业、出勤、违纪等情况严格检查，有检查必有记载，有记载必有评价，为教师年终量化考核提供依据。教导处对每次的检查结果在全校进行通报。5.继续深入开展推门听课活动。教导处协调值周领导、年级组、教研组负责人，每周各年级组内至少开展一次推门随堂听课。听课结束及时反馈，在进行推门课的同时要检查被听课老师的备课本和学生作业本，任课老师的推门随堂课情况将直接与期末考评挂钩。6.加强各功能室的使用和管理工作。各管理员、实验员在做好日常管理工作的同时，要加强学习，更新观念，提高服务意识，提高工作效率。要进一步做好无门图书室、微笑图书室的管理和使用，继续开展经典诵读活动，促进学生综合素质的不断提高。（二）加强教师队伍建设，促进教师专业发展1.加强教师思想道德与职业道德教育。要利用每周教师例会时间，组织学习师德规范的相关文件，全体教师在平时的教学工作中严格要求自己，时时自我反省，自查、自律，确保教学活动正常、有序、健康地开展。2.充分发挥各级骨干教师作用，促进青年教师快速成长。做好各级骨干教师培养、考核、管理工作，稳定骨干教师队伍，更好地发挥骨干教师的示范带头作用。充分利用山丹二中、金川二中对我校的对口支援和县金钥匙导师团的帮扶，固已有的教师培养成果，为青年提供学习培训的机会，搭建展示自我的舞台，建设好一支专业素质过硬的青年教师队伍。3.加强教师业务培训，提高教师业务素养。开展形式多样的学习培训活动，鼓励教师不断进修，努力提高自身的业务水平。重点抓好以课堂教学为主的业务培训活动。多渠道地为教师提供相互学习与交流的平台，努力帮助教师向一专多能复合型教师发展。 (三)加强特色建设，发展个性特长1.认真贯彻落实《体育卫生工作条例》精神,坚持“健康第一”的指导思想，严格按课程计划开齐、上好体育课，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。努力提高“两操”及大课间活动质量。落实阳光体育运动，加强学生良好卫生习惯的养成教育。2.要加强对音乐、美术、体育等课程教学的指导与管理。相关课任教师要充分利用有利条件，依托教学资源，深化素质教育，发展学生特长，丰富师生的文娱活动，创办学校特色，培养学生的特长。本学期继续开展好大社团活动活动，举办好“国六一”文艺汇演、春季“田径运动会”、足球联赛等文体活动。四、重点工作（四）认真做好毕业班工作，把好出口关　　1.中、高年级组要着眼于“早、细、实”，认真总结以前毕业班的工作经验，对成败得失进行认真梳理，制订切实可行的毕业班工作计划和措施。2.教导处、年级组及班主任要加强毕业班学生思想教育工作，及早召开好“三会” （毕业班教师座谈会、开毕业班学生座谈会、毕业班学生家长会），协调教师、学生和家长的关系，形成教育合力。3.各课任教师要科学规划、精心安排复习教学进程，坚持降低重心，夯实基础，分层推进，阶段过关，明确目标，减少盲目性，以加