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新人教版七年级下册语文《观舞记》同步练习题及答案.docx 11页

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新人教版七年级下册语文《观舞记》同步练习题及答案
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新人教版七年级下册语文《观舞记》同步练习题及答案   新人教版七年级下册语文《观舞记》同步练习题及答案   第19课《观舞记》   一、自主学习   1、根据“提示”默读课文,标出自然段序号,划出不认识的字词。   2、读准下面加点字的字音。   咿哑 静穆 端凝 颦蹙 粲然 嗔视   绚丽 髻 褶裙 笑颊 垂睫 细腻   妥帖 屹立 铮铮 雏凤 星宿 花鬘   斗薮 惆怅 本色当行 叱咤风云 尽态极妍   3、理解下面的词语。   清扬: 咿哑:   静穆: 端凝:   颦蹙: 粲然:   嗔视: 绚丽:   细腻: 妥帖:   变幻多姿:   本色当行:   离合悲欢:   低回婉转;   叱咤风云:   浑身解数:   高视阔步:   尽态极妍:   息息相通:   举手投足:   4、初步阅读课文,了解课文的基本内容。   5、记下你初读的体会、感受以及不明白的地方,以便和老师同学交流。   二、合作学习和探究学习   1、把课文分为三个部分,并简要归纳各部分大意。   第一部分(第 自然段):   第二部分(第 自然段):   第三部分(第 自然段):   第四部分(第 自然段):   2、文章开头就用疑问句独立成段,然后四个假设句构成四个排比的段落,其作用是什么?   答:      3、作者要描写卡拉玛姐妹的舞蹈,却说“如同一个婴儿,看到了朝阳下一朵耀眼的红莲,深林中一只旋舞的孔雀,他想叫出他心中的惊喜,但是除了咿哑之外,他找不到合适的语言。”这是什么意思?你可不可以用一个四字短语来表达作者的意思?   答:       4、为什么说卡拉玛“在舞蹈的狂欢之中,她忘怀了观众,也忘怀了自己”?   答:       5、课文中说“看了卡拉玛姐妹的舞蹈,使人深深第体会到印度的优美悠久的文化艺术”,应该怎样理解这句话?   答:       6、卡拉玛姐妹的舞蹈总的特点是什么?作者是通过哪些方面的描写来表现的?   答:      7、把下面的词语填入句中的空白处。   盛怒 喜乐 哀愁 娇羞   我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的( );忽而笑颊粲然,表现出无边的( );忽而侧身垂睫,表现出低回婉转的( );忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的( )。   8、本文和《安塞腰鼓》都是写舞蹈的。在舞蹈的风格上,《安塞腰鼓》主要表现的是一种什么美?而本文主要表现的又是一种什么样的美?   答:   9、对这篇课文还有哪些不理解的地方,提出来与老师同学作进一步的探究。      新人教版七年级下册语文《观舞记》同步练习题及答案   第19课《观舞记》   一、自主学习   1、根据“提示”默读课文,标出自然段序号,划出不认识的字词。   2、读准下面加点字的字音。   咿哑 静穆 端凝 颦蹙 粲然 嗔视   绚丽 髻 褶裙 笑颊 垂睫 细腻   妥帖 屹立 铮铮 雏凤 星宿 花鬘   斗薮 惆怅 本色当行 叱咤风云 尽态极妍   3、理解下面的词语。   清扬: 咿哑:   静穆: 端凝:   颦蹙: 粲然:   嗔视: 绚丽:   细腻: 妥帖:   变幻多姿:   本色当行:   离合悲欢:   低回婉转;   叱咤风云:   浑身解数:   高视阔步:   尽态极妍:   息息相通:   举手投足:   4、初步阅读课文,了解课文的基本内容。   5、记下你初读的体会、感受以及不明白的地方,以便和老师同学交流。   二、合作学习和探究学习   1、把课文分为三个部分,并简要归纳各部分大意。   第一部分(第 自然段):   第二部分(第 自然段):   第三部分(第 自然段):   第四部分(第 自然段):   2、文章开头就用疑问句独立成段,然后四个假设句构成四个排比的段落,其作用是什么?   答:      3、作者要描写卡拉玛姐妹的舞蹈,却说“如同一个婴儿,看到了朝阳下一朵耀眼的红莲,深林中一只旋舞的孔雀,他想叫出他心中的惊喜,但是除了咿哑之

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