最美的画面小学作文500字.docx

最美的画面小学作文500字　　最美的画面小学作文500字　　这学期我们班来了一个新的体校生，他坐在最后一排，只有他一个人一排。平常上课讨论时就和前面的东西一起组成五人小组，我们组是每周换的，也只有他一人不用调换，所以小组的同学每周都不一样。　　那天陈梅芳老师用我们班同学去上比赛课。课堂有一个环节：小组讨论。　　那天上课前，我提醒林达钰同学，去录播室上课时一定记得坐到前面小组边一起讨论。　　到录播室上课了，我跟李丽辉老师坐在听课席的第一排。陈梅芳老师的课上得很精彩，孩子们也很活跃，连平常不爱举手的同学都纷纷举起了手。我正欣慰呢，下一个环节是小组交流，孩子们都按照平常在班级小组讨论时的样子，很快就进入角色了。只有林达钰同学没到前面小组去，一个呆呆地坐在原地。　　我们希望陈老师能看到，但是没有，陈老师从孩子的身边走过，没注意到这个情况。正当我和丽辉着急时候，我看到林熙宁同学微笑着向林钰达同学招手，只是钰达没有上去，他忘记了我对他说的话。但情况已经发生了变化，这个小组的同学已经注意到了林达钰，肖肇宇同学转过来了，和林钰达一起讨论着什么，一会儿，陈老师也发现了这一现象，提醒林达钰同学到前面去。我和李丽辉老师特别高兴。李丽辉者特地对我说，要好好表扬林熙宁老师，机灵，有班长的气魄！　　这节课，陈梅芳老师获得了市级第一名，我们为陈梅芳老师喝彩！而给我们留下深刻印象的还有林熙宁和她的小组同学们 ！　　　　最美的画面小学作文500字　　这学期我们班来了一个新的体校生，他坐在最后一排，只有他一个人一排。平常上课讨论时就和前面的东西一起组成五人小组，我们组是每周换的，也只有他一人不用调换，所以小组的同学每周都不一样。　　那天陈梅芳老师用我们班同学去上比赛课。课堂有一个环节：小组讨论。　　那天上课前，我提醒林达钰同学，去录播室上课时一定记得坐到前面小组边一起讨论。　　到录播室上课了，我跟李丽辉老师坐在听课席的第一排。陈梅芳老师的课上得很精彩，孩子们也很活跃，连平常不爱举手的同学都纷纷举起了手。我正欣慰呢，下一个环节是小组交流，孩子们都按照平常在班级小组讨论时的样子，很快就进入角色了。只有林达钰同学没到前面小组去，一个呆呆地坐在原地。　　我们希望陈老师能看到，但是没有，陈老师从孩子的身边走过，没注意到这个情况。正当我和丽辉着急时候，我看到林熙宁同学微笑着向林钰达同学招手，只是钰达没有上去，他忘记了我对他说的话。但情况已经发生了变化，这个小组的同学已经注意到了林达钰，肖肇宇同学转过来了，和林钰达一起讨论着什么，一会儿，陈老师也发现了这一现象，提醒林达钰同学到前面去。我和李丽辉老师特别高兴。李丽辉者特地对我说，要好好表扬林熙宁老师，机灵，有班长的气魄！　　这节课，陈梅芳老师获得了市级第一名，我们为陈梅芳老师喝彩！而给我们留下深刻印象的还有林熙宁和她的小组同学们 ！　　　　最美的画面小学作文500字　　这学期我们班来了一个新的体校生，他坐在最后一排，只有他一个人一排。平常上课讨论时就和前面的东西一起组成五人小组，我们组是每周换的，也只有他一人不用调换，所以小组的同学每周都不一样。　　那天陈梅芳老师用我们班同学去上比赛课。课堂有一个环节：小组讨论。　　那天上课前，我提醒林达钰同学，去录播室上课时一定记得坐到前面小组边一起讨论。　　到录播室上课了，我跟李丽辉老师坐在听课席的第一排。陈梅芳老师的课上得很精彩，孩子们也很活跃，连平常不爱举手的同学都纷纷举起了手。我正欣慰呢，下一个环节是小组交流，孩子们都按照平常在班级小组讨论时的样子，很快就进入角色了。只有林达钰同学没到前面小组去，一个呆呆地坐在原地。　　我们希望陈老师能看到，但是没有，陈老师从孩子的身边走过，没注意到这个情况。正当我和丽辉着急时候，我看到林熙宁同学微笑着向林钰达同学招手，只是钰达没有上去，他忘记了我对他说的话。但情况已经发生了变化，这个小组的同学已经注意到了林达钰，肖肇宇同学转过来了，和林钰达一起讨论着什么，一会儿，陈老师也发现了这一现象，提醒林达钰同学到前面去。我和李丽辉老师特别高兴。李丽辉者特地对我说，要好好表扬林熙宁老师，机灵，有班长的气魄！　　这节课，陈梅芳老师获得了市级第一名，我们为陈梅芳老师喝彩！而给我们留下深刻印象的还有林熙宁和她的小组同学们 ！