logo

您所在位置网站首页 > 海量文档  > 企划文宣(应用文书) > 思想汇报

新人教版八年级地理上册《黄河的治理与开发》教学设计.docx 4页

本文档一共被下载: ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。

  • 支付并下载
  • 收藏该文档
  • 百度一下本文档
  • 修改文档简介
全屏预览

下载提示

1.本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
2.该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者。
3.登录后可充值,立即自动返金币,充值渠道很便利
特别说明: 下载前务必先预览,自己验证一下是不是你要下载的文档。
  • 上传作者 mmrs369(上传创作收益人)
  • 发布时间:2018-08-07
  • 需要金币250(10金币=人民币1元)
  • 浏览人气
  • 下载次数
  • 收藏次数
  • 文件大小:21.23 KB
下载过该文档的会员
新人教版八年级地理上册《黄河的治理与开发》教学设计
你可能关注的文档:
新人教版八年级地理上册《黄河的治理与开发》教学设计   教学设计思想   《全日制义务教育地理课程标准》将学习“对生活有用的地理”和“对终身发展有用的地理”作为基本理念。为了贯彻这些基本理念,我们将“学”与“用”相结合,将“玩”与“做”融为一体,尝试探索地理活动课的基本模式。   教材分析   《黄河的治理与开发》是八年级地理上册第二章第三节《河流》中第3课时的教学内容,在学习了我国河湖概况之后,教材着重介绍了我国两条重要的河流──黄河和长江,两条河流学习的侧重点又有所不同,长江侧重于水利的开发,黄河侧重于水患的治理。   学习目标   知道黄河的概况(发源地、流经的省级行政区域和主要地形区、注入的海洋、长度、支流、水利枢纽等);知道黄河上、中、下游的划分,各河段的水文特征以及黄河开发利用的状况;分析黄河“地下河”成因及治理黄河的关键;了解黄河现存的环境问题及治理办法;学会初步评价黄河“利”与“害”。   教学重点:黄河概况;黄河下游“地下河”的成因及其治理措施。   教学难点:黄河下游形成“地下河”的原因及其治理措施。      教学设计思想   《全日制义务教育地理课程标准》将学习“对生活有用的地理”和“对终身发展有用的地理”作为基本理念。为了贯彻这些基本理念,我们将“学”与“用”相结合,将“玩”与“做”融为一体,尝试探索地理活动课的基本模式。   教材分析   《黄河的治理与开发》是八年级地理上册第二章第三节《河流》中第3课时的教学内容,在学习了我国河湖概况之后,教材着重介绍了我国两条重要的河流──黄河和长江,两条河流学习的侧重点又有所不同,长江侧重于水利的开发,黄河侧重于水患的治理。   学习目标   知道黄河的概况(发源地、流经的省级行政区域和主要地形区、注入的海洋、长度、支流、水利枢纽等);知道黄河上、中、下游的划分,各河段的水文特征以及黄河开发利用的状况;分析黄河“地下河”成因及治理黄河的关键;了解黄河现存的环境问题及治理办法;学会初步评价黄河“利”与“害”。   教学重点:黄河概况;黄河下游“地下河”的成因及其治理措施。   教学难点:黄河下游形成“地下河”的原因及其治理措施。      教学设计思想   《全日制义务教育地理课程标准》将学习“对生活有用的地理”和“对终身发展有用的地理”作为基本理念。为了贯彻这些基本理念,我们将“学”与“用”相结合,将“玩”与“做”融为一体,尝试探索地理活动课的基本模式。   教材分析   《黄河的治理与开发》是八年级地理上册第二章第三节《河流》中第3课时的教学内容,在学习了我国河湖概况之后,教材着重介绍了我国两条重要的河流──黄河和长江,两条河流学习的侧重点又有所不同,长江侧重于水利的开发,黄河侧重于水患的治理。   学习目标   知道黄河的概况(发源地、流经的省级行政区域和主要地形区、注入的海洋、长度、支流、水利枢纽等);知道黄河上、中、下游的划分,各河段的水文特征以及黄河开发利用的状况;分析黄河“地下河”成因及治理黄河的关键;了解黄河现存的环境问题及治理办法;学会初步评价黄河“利”与“害”。   教学重点:黄河概况;黄河下游“地下河”的成因及其治理措施。   教学难点:黄河下游形成“地下河”的原因及其治理措施。   

发表评论

请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
用户名: 验证码: 点击我更换图片

“原创力文档”前称为“文档投稿赚钱网”,本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有【成交的100%(原创)】。原创力文档是网络服务平台方,若您的权利被侵害,侵权客服QQ:3005833200 电话:19940600175 欢迎举报,上传者QQ群:784321556