新人教版八年级音乐下册教学设计《楚商》教案.docx

新人教版八年级音乐下册教学设计《楚商》教案　　《楚商》教案　　教学目标：　　让同学们学会新欣赏编钟曲的美，并认真感受这首乐曲给我们所带来的那种“大乐与天地同和”的感觉。　　教学重难点：　　了解编钟的知识，学习先秦时期楚国的音调特点。　　教学用具：　　多媒体、编钟。　　教学内容：　　1、教学引入：　　为大家展示湖北随州曾侯乙墓出土的一套战国早期的编钟，这些乐器的图片，我们知道乐器的数量和种类都是叹为观止的。在这批出土的乐器当中，有一种乐器有着很重要的地位，它和我国的万里长城以及埃及的狮身人面像相提并论，下面就让我们来听听它的音色，并说说它特点。（播放音乐：编钟低、中、高的音响）。　　生1：高音的时候清脆，像风铃的声音，有穿透力。　　生2：低音浑厚，余音很长，有点像庙里撞钟的声音。　　师：同学们听得很仔细，回答得很好，你能猜出它是什么乐器吗？　　生：编磬…　　生：编钟。　　师：到底是什么乐器呢？让我们一起来欣赏音乐故事（之二）——神奇的编钟。编钟的出土震惊了世界乐坛和科学界，知道为什么吗？　　师：（有针对性的对音乐术语进行通俗的解释）之所以震惊了世界乐坛是：首先，音域达五个八度，十二个半音俱全，每枚钟可分别发出相隔三度的音，整套编钟可以自由转调演奏乐曲——就是说它可以演奏我们现代的大部分乐曲，相当与现在的钢琴。其次，钟上铸有2800多字的镂金铭文，记载了当时的律名、音名、变化音名，并且说明十二音律的律名体系在诸侯国使用的情况，从中可以看出近代乐理中的那些大、小、增、减各种音程的概念，也就是说——这些概念早在2400多年前我们已有了自己民族的独特的表达方式。可见，当时音乐理论水平发展程度有多高。正因为这样，它的出土不仅让我们的中国音乐史要为之改写，世界音乐史也要为之改写。那么之所以也震惊了科学界是因为——整套编钟使用的是铜和锡两种金属混合烧制而成的，这种金属在当时的社会就像现在的钻石一样的珍贵和稀有，是权利和财富的象征。　　2、认真聆听，深入学习。　　让同学们仔细的欣赏音乐并了解编钟的演奏方法。并播放关于编钟表演的视频。　　师：从这段视频中我们不仅欣赏到了美妙的音乐，还看到了实实在在的演奏。编钟演奏的乐曲在我们现在的一些古装电视剧和电影里都有或多或少的展示，能举例吗？一般出现在怎样的场合呢？　　生：《三国演义》《西游记》。　　生：《汉武大帝》《大汉天子》《封神榜》、　　生：宴请的时候，祭祀的时候，皇宫大臣娱乐的时候…　　师：同学们能用自己的语言来归纳中国古代的乐曲的风格特点吗？　　生：华丽辉煌…　　生：让人置身与皇宫之中…　　生：古朴典雅…　　师：以编钟为主演奏的这些乐曲具有鲜明的风格特点，同学们绝对不会把它和周杰伦或she的音乐混淆（学生笑），古朴典雅，华丽辉煌，看来同学们真的喜欢上了我们的编钟，喜欢上了我们的古代音乐。　　3、小结，下课。　　　　《楚商》教案　　教学目标：　　让同学们学会新欣赏编钟曲的美，并认真感受这首乐曲给我们所带来的那种“大乐与天地同和”的感觉。　　教学重难点：　　了解编钟的知识，学习先秦时期楚国的音调特点。　　教学用具：　　多媒体、编钟。　　教学内容：　　1、教学引入：　　为大家展示湖北随州曾侯乙墓出土的一套战国早期的编钟，这些乐器的图片，我们知道乐器的数量和种类都是叹为观止的。在这批出土的乐器当中，有一种乐器有着很重要的地位，它和我国的万里长城以及埃及的狮身人面像相提并论，下面就让我们来听听它的音色，并说说它特点。（播放音乐：编钟低、中、高的音响）。　　生1：高音的时候清脆，像风铃的声音，有穿透力。　　生2：低音浑厚，余音很长，有点像庙里撞钟的声音。　　师：同学们听得很仔细，回答得很好，你能猜出它是什么乐器吗？　　生：编磬…　　生：编钟。　　师：到底是什么乐器呢？让我们一起来欣赏音乐故事（之二）——神奇的编钟。编钟的出土震惊了世界乐坛和科学界，知道为什么吗？　　师：（有针对性的对音乐术语进行通俗的解释）之所以震惊了世界乐坛是：首先，音域达五个八度，十二个半音俱全，每枚钟可分别发出相隔三度的音，整套编钟可以自由转调演奏乐曲——就是说它可以演奏我们现代的大部分乐曲，相当与现在的钢琴。其次，钟上铸有2800多字的镂金铭文，记载了当时的律名、音名、变化音名，并且说明十二音律的律名体系在诸侯国使用的情况，从中可以看出近代乐理中的那些大、小、增、减各种音程的概念，也就是说——这些概念早在2400多年前我们已有了自己民族的独特的表达方式。可见，当时音乐理论水平发展程度有多高。正因为这样，它的出土不仅让我们的中国音乐史要为之改写，世界音乐史也要为之改写。那么之所以也震惊了科学界是因为——整套编钟使用的是铜和锡两种金属混合烧制而成