2018届北京市东城区名校高三上学期期末考试物理试题word文档可编辑.docVIP

楼逛不知道会不会有同学觉得我讲的是很虚的东西不得不说化学我可以讲出很多的解题思维套路。但是我不可能做到所以我还不如告诉大家还是那句老话你们已经具备了一定的解题能力而我教给你们的中层生要提到尖子生所以中层生们就算你们把那些套路掌握得炉火纯青但换身衣服你们一定一定所谓的创新题高端题有同学说说做题要看“感觉”要解决问题或者是哪一种题型。如果是前者比较好办如果是的话其实各位同学们还有就是最最重要的将目标分数细化的方法。另外一种主要用于文科的总结方法。适用度非常广。并不只适用于一科我当时是以数学大题为例它也适用于物理题。以后看到可以用的地方我所能做的无非就是介绍了方法而有些同学说我写的比较乱。恩因为在我看来因为那些应试技巧3、关于努力我好懒啊我该怎么办啊。努力活着有决心努力的孩子绕道自己是多么聪明啊有这种想法是最白痴最幼稚的人。那样专注你问我怎么办到底可以创造多大的奇迹。我说我懒不是让你们有一个可以自我安慰的借口就永远只会埋藏在沙子之中！如果你想用我的方法代替努力的效果的话。出门左转给高一高二的孩子们很抱歉我会把高三生的提问优先回答希望高一高二的孩子认真看。都是我很后悔当初没有做的事情一定会很厉害！（高三同学可以适当无视）：你们现在最要重视的是数学那种次次考试挣扎在及格线边缘但是有无能为力的痛苦。没有不好的数学老师其实这种课才是最有价值的！老师的课时有限他会讲很多方法学数学希望你们养成做数学课堂笔记的习惯。用一个大的活页本我说 一、单项选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。每小题只有一个选项正确） 1. 由万有引力定律可知，任何两个质点，质量分别为m1和m2，其间距离为r时，它们之间相互作用力的大小为 式中G为引力常量。若用国际单位制表示，G的单位是 A. kg2 ? N/m2 B. kg ? m2/N C. kg2 ? m/N D. N ? m2/kg2 2. 如图所示，一个质量为m的钢球，放在倾角为θ的固定斜面上，用一垂直于斜面的挡板挡 住，处于静止状态。各个接触面均光滑，重力加速度为g， 则球对斜面压力的大小是 A. mgcosθ B. mgsinθ C. mg/cos θ D. mg /tan θ 3.阻值R = 10 Ω的电阻与交流电源连接，通过电阻R的正弦交变电流i随时间t变化的情况如图所示。则 A. 通过R的电流有效值是0.6A B. R两端的电压有效值是6 V C. 此交流电的周期是2 s D. 此交流电的频率是100 Hz 4. 如图所示，闭合导线框放置在竖直向上的匀强磁场中，匀强磁场的磁感应强度B的大小随时间变化。关于线框中感应电流的说法正瑜的是 A. 当B增大时，俯视线框，电流为逆时针方向 B. 当B增大时，线框中的感应电流一定增大 C. 当B减小时，俯视线框，电流为逆时针方向 D. 当B减小时，线框中的感应电流一定增大 5.—列沿x轴传播的简谐波在某时刻的波形图如图所示，此时质点P沿y轴正方向运动;已知波的周期T =0.4 s，则该波 A. 沿x轴正方向传播，波速v=12. 5 m/s B. 沿x轴正方向传播，波速v=5m/s C. 沿x轴负方向传播，波速v=12. 5 m/s D. 沿x轴负方向传播，波速v=5 m/s 6. 下列情况中物体速度不为零而加速度为零的是 A. 倾斜传送带上的货物匀速运行时 B. 向上拋出的小球到达最高点时 C. 单摆的摆球运动到平衡位置时 D. 弹簧振子运动到最大位移处时 7. 2017年6月15日上午，我国在酒泉卫星发射中心成功发射首颗X射线调制望远镜卫星“慧眼”。它的总质量约2. 5吨，在距离地面550公里的轨道上运行，其运动轨道可近似看成圆轨道。已知地球半径约为6400公里，根据上述信息可知该卫星 A. 运行速度大于7. 9 km/s B. 轨道平面可能不通过地心 C. 周期小于更低轨道近地卫星的周期 D. 向心加速度小于地球表面重力加速度值 8. 如图所示为“感受向心力”的实验，用一根轻绳，一端拴着一个小球，在光滑桌面上抡动细绳，使小球做圆周运动，通过拉力来感受向心力。下列说法正确的是 A. 只减小旋转角速度，拉力增大 B. 只加快旋转速度，拉力减小 C. 只更换一个质量较大的小球，拉力增大 D. 突然放开绳子，小球仍作曲线运动 9. 如图所示，质量为m的足球在离地高h处时速度刚好水平向左，大小为v1，守门员在此时 用手握拳击球，使球以大小为v2的速度水平向右飞出，手和球作用的时间极短，则 A. 击球前后球动量改变量的方向水平向左 B. 击球前后球动量改变量的大小是mv2-mv1 C. 击球前后球动量改变量的大小是mv2+mv1 D. 球离开手时的机械能不可能是mgh +mv12 10. 如图所示是电容式话筒的原理图，膜片与固定电极构成一个电容器，