教师随笔 由教育国际化所想到....docxVIP

教师随笔 由教育国际化所想到...　　在经济全球化的背景下，世界日益联系为一个不可分割的整体。国与国之间的交流与合作由政治、经济逐步延伸到思想文化教育等领域，教育国际化日益成为一种潮流，由高等教育的国际化逐步发展到基础教育的国际化，出国留学呈现低龄化趋势。　　记得XX年有一部电视剧《小别离》，聚焦于当代父母送未成年孩子出国留学，这部剧在当年比较火，因为它触及了社会热点，这也从侧面反映了基础教育国际化的潮流。随着中国经济的发展，有越来越多的人富起来了，正所谓“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，有钱后的中国人也越来越关注教育等精神文化领域，由于中国基础教育存在一些弊端，如重分数轻能力，重课堂轻实践，我们也意识到问题的存在，正在改革的过程中，但改革不是一蹴而就的，需要一个缓慢的过程。但是教育等不起，有实力的父母早已把目光投向海外，越来越多的未成年孩子已经成为小小留学生。　　凡事皆是利弊并存的，未成年人出国留学也是如此。中学生甚至小学生出国留学有利于他们开阔视野，拓展眼界，但是未成年人心智不成熟，在父母不能陪伴缺乏管教时，容易受到外界引诱，走向歧路。此外，中国人一向重视亲情，护犊心切的他们也很难地干脆利索把孩子送到国外接受教育。　　不过，基础教育国际化并非出国留学一种形式，我们可以“不走出去”，因为还可以“引进来”。我们可以借鉴国外先进的教育理念和教育方法，可以引进优秀的教育人才。我们还可以把中国优秀的教师送出去进修学习，以一个人的学习进步带动一群人的教育国际化，实现效益最大化。　　在经济全球化的背景下，世界日益联系为一个不可分割的整体。国与国之间的交流与合作由政治、经济逐步延伸到思想文化教育等领域，教育国际化日益成为一种潮流，由高等教育的国际化逐步发展到基础教育的国际化，出国留学呈现低龄化趋势。　　记得XX年有一部电视剧《小别离》，聚焦于当代父母送未成年孩子出国留学，这部剧在当年比较火，因为它触及了社会热点，这也从侧面反映了基础教育国际化的潮流。随着中国经济的发展，有越来越多的人富起来了，正所谓“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，有钱后的中国人也越来越关注教育等精神文化领域，由于中国基础教育存在一些弊端，如重分数轻能力，重课堂轻实践，我们也意识到问题的存在，正在改革的过程中，但改革不是一蹴而就的，需要一个缓慢的过程。但是教育等不起，有实力的父母早已把目光投向海外，越来越多的未成年孩子已经成为小小留学生。　　凡事皆是利弊并存的，未成年人出国留学也是如此。中学生甚至小学生出国留学有利于他们开阔视野，拓展眼界，但是未成年人心智不成熟，在父母不能陪伴缺乏管教时，容易受到外界引诱，走向歧路。此外，中国人一向重视亲情，护犊心切的他们也很难地干脆利索把孩子送到国外接受教育。　　不过，基础教育国际化并非出国留学一种形式，我们可以“不走出去”，因为还可以“引进来”。我们可以借鉴国外先进的教育理念和教育方法，可以引进优秀的教育人才。我们还可以把中国优秀的教师送出去进修学习，以一个人的学习进步带动一群人的教育国际化，实现效益最大化。　　在经济全球化的背景下，世界日益联系为一个不可分割的整体。国与国之间的交流与合作由政治、经济逐步延伸到思想文化教育等领域，教育国际化日益成为一种潮流，由高等教育的国际化逐步发展到基础教育的国际化，出国留学呈现低龄化趋势。　　记得XX年有一部电视剧《小别离》，聚焦于当代父母送未成年孩子出国留学，这部剧在当年比较火，因为它触及了社会热点，这也从侧面反映了基础教育国际化的潮流。随着中国经济的发展，有越来越多的人富起来了，正所谓“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，有钱后的中国人也越来越关注教育等精神文化领域，由于中国基础教育存在一些弊端，如重分数轻能力，重课堂轻实践，我们也意识到问题的存在，正在改革的过程中，但改革不是一蹴而就的，需要一个缓慢的过程。但是教育等不起，有实力的父母早已把目光投向海外，越来越多的未成年孩子已经成为小小留学生。　　凡事皆是利弊并存的，未成年人出国留学也是如此。中学生甚至小学生出国留学有利于他们开阔视野，拓展眼界，但是未成年人心智不成熟，在父母不能陪伴缺乏管教时，容易受到外界引诱，走向歧路。此外，中国人一向重视亲情，护犊心切的他们也很难地干脆利索把孩子送到国外接受教育。　　不过，基础教育国际化并非出国留学一种形式，我们可以“不走出去”，因为还可以“引进来”。我们可以借鉴国外先进的教育理念和教育方法，可以引进优秀的教育人才。我们还可以把中国优秀的教师送出去进修学习，以一个人的学习进步带动一群人的教育国际化，实现效益最大化。