人教版小学六年级品德与社会下册全册.docVIP

XX学区　学年度第二学期六年级《品德与社会》教学设计 教 者： XX学区集体备课组　学年度第二学期教学计划一、教学任务：　　本册教材共有五个单元，分十二课。有走进地球村，世界大舞台，只有一个地球，放飞和平鸽，告别小学时代。　　二、教学目标及重点：　　1、初步知道人类对地球形状、大小的认识过程及地球的海陆分布，了解世界上的国家、人口、人种、语言状况，简要了解世界上著名的人文遗产、标志性建筑、自然风光，比较世界各地人们不同的生活习俗和节日。　　2、初步了解在国际事务中发挥重要作用的国际组织的名称、旗帜、徽记、总部所在地、组织机构以及所发挥的作用等。懂得国与国和平共处的重要意义，只有这样才能促进全世界的和谐发展。了解中国在国际组织中所扮演的重要角色，以及日益提升的国际地位，增强学生的民族自豪感。　　3、了解人口增长过快带来的社会问题和环境问题，了解地球面临的大气污染、水污染、荒漠化、温室效应、资源匮乏等环境问题。懂得人类与环境和谐发展的道理。　　4、知道人民解放军是保卫中国，维护和平的重要力量，热爱解放军。了解战争有正义战争和非正义战争之分，知道战争给人们带来的苦难，感受和平生活的美好。　　5、回忆小学的幸福生活，感谢老师的关爱，珍视同学的友情，留恋集体活动的快乐情形，珍藏这段纯真、难忘而美好的记忆。讲述自己小学生活中难忘的记忆，与老师、同学共同分享内心的幸福与快乐，升华这种师生情、朋友情。学习写留言卡，设计纪念册，用这种充满诗情画意的特殊方式表达真情，珍藏记忆。　　二、教学措施：　　1、要注重资料的搜集和收集，加强学生处理信息的能力。通过辅助资料拓展学生的知识面，了解一些地理知识、国际组织，激发学生热爱祖国，珍视祖国的历史、文化传统的情感，初步培养学生尊重不同国家和人民的文化差异的开放的国际意识。　　2、引导学生通过多种途径学习。学生除了学习教科书的知识外，鼓励引导学生要多书报、多听新闻报道，试着了解国内国际的发展变化，如世界领先的航天技术，多种世界组织在世界事务中发挥的作用、发生的一些战争等，多进行相互交流，让学生通过方方面面的学习途径，掌握方方面面的社会常识和技能，来适应现代社会的方方面面。　　3、课堂上贯穿“自主学习，互动交流，探究发现”的教学模式，激发学生的学习兴趣。重视教科书上采用第一人称的主体参与“大嘴青蛙”的伙伴形象的方式，引导学生用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受社会，用自己的语言描述社会，用自己的方式研究社会，帮助他们发现和解决自己在现实生活中的实际问题，让他们在乐中学，做中学，在愉悦中学习成长。　　4、有些内容距离学生现实生活比较远，学生不容易理解，因此，教学中要本着以学生为本的原则，针对学生的年龄特征、学习兴趣、接受能力来组织教材内容，尊重学生的个别差异。在学习内容上，注重与学生日常生活的联系，在呈现方式上，注重文图结合、灵活展现，在活动内容上，注重可操作性。　　5、适时灵活渗透德育、安全、环保等教育。如在进行走进地球村这一单元中，向学生结合“创卫”进行家乡环保教育，在进行世界大舞台这一单元中，通过向学生介绍世界组织时进行安全教育，在进行放飞和平鸽这一单元时，通过了解战争给人类带来的苦难向学生进行热爱和平的教育，培养学生的同情心。 　学年度第二学期六年级品德与社会课教学进度计划表 科 目品德与社会教 学班 级 六年级教学书名称及册数义务教育教科书人教版 六 年级 下册上 课日 期2.25每 周节 数2总授课节 数29考试次数2周次时 间预 定 进 度页数 实 际 进 度出 入 原 因起讫起讫12月25日2月26日1.地球什么样22月29日3月4日1.地球什么样33月7日3月11日2．世界大家庭43月14日3月18日3.异域风情53月21日3月25日4.国际组织63月 28日4月1日5.国际间的交往74月4日4月8日6.地球在哭泣清明节84月11日4月15日7.资源亮出黄牌94月18日4月22日8、 与地球和谐相处104月25日4月29日期中考试劳动节115月2日5月6日9.回顾20世纪的战争风云125月9日5月13日10、热爱和平135月16日5月20日11.回顾小学生活145月23日5月27日12、留下我们的纪念155月30日6月 3日“做一名地球卫士”， “播种绿色 播种希望”——环保教育主题活动166月6日6月10日“做一名地球卫士”——环保教育主题活动“学会沟通，享受亲情”——成长中的新问题端午节176月13日6月17日“学会沟通，享受亲情”——成长中的新问题，实践活动186月20日6月24日“我要上中学了——让他们成为明天最美的太阳” 实践活动 期末复习与测试（一至二）196月27日7月1日207月4日7月8日课题：1.地球什么样第