logo

您所在位置网站首页 > 海量文档  > 企划文宣(应用文书) > 思想汇报

新人美版一年级美术上册教学设计与反思《石榴娃娃》教案.docx 11页

本文档一共被下载: ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。

  • 支付并下载
  • 收藏该文档
  • 百度一下本文档
  • 修改文档简介
全屏预览

下载提示

1.本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
2.该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者。
3.登录后可充值,立即自动返金币,充值渠道很便利
特别说明: 下载前务必先预览,自己验证一下是不是你要下载的文档。
  • 上传作者 mmrs369(上传创作收益人)
  • 发布时间:2018-07-12
  • 需要金币250(10金币=人民币1元)
  • 浏览人气
  • 下载次数
  • 收藏次数
  • 文件大小:30.15 KB
下载过该文档的会员
新人美版一年级美术上册教学设计与反思《石榴娃娃》教案
你可能关注的文档:
新人美版一年级美术上册教学设计与反思《石榴娃娃》教案   《石榴娃娃》教案   教材分析:   秋天到了,果园里的各种水果都成熟了,小朋友们都喜欢吃水果,其中的石榴,又大又甜,是大家最爱吃的水果。   教材中还展示出学生活动场面,力图启发教师为学生创设活动的空间,体验游戏的快乐和成功的感受,同时激发学生的兴趣。   教学目标:   认知:学习表现石榴的方法,能够用自己喜欢的方式表现。   能力:通过学习活动,培养学生感知能力,观察思考能力以及想象和创新能力。   情感:通过活动增进互相合作意识,培养热爱家乡之情。   教学重点:   用彩泥捏一个石榴娃娃,或者用彩泥讲石榴装扮成可爱的石榴娃娃;引导学生将细致观察与大胆想象相结合表现石榴的可爱形象。   课前准备:石榴图片,卡纸,剪刀、彩泥。   教学过程:   一、教学导入   秋天到了,果园里的各种水果都成熟了,还有一个水果:胖娃娃,最爱笑,笑红身子笑破嘴,笑得大嘴合不上,露出满嘴红玛瑙,同学们,知道是什么吗?   生:(石榴。)   师:是石榴,我们安徽怀远就盛产石榴,那里的石榴又大又甜。   你们见过石榴吗?吃过石榴吗?我想请小朋友们说一说,石榴长的什么样子?吃起来是什么味道的?   师引导总结:石榴穿着红色的衣服,身子是圆形的,头上还戴着一顶皇冠,剥开皮,里面还有一粒粒的红珍珠,晶莹透亮,吃起来甜滋滋的。   二、直观感受   1.出示图片   你们看在这片果园有许许多多石榴树,它们已经开花了,走近看,红色的石榴花,像活泼的小喇叭,正在给我们演奏呢。   2.出示图片   这个石榴急切的扒开绿色的叶子,好像向人们报告它已经成熟了。   3.出示图片   这个熟透了的石榴,它裂开了嘴,高兴地笑着,有的甚至笑破了肚皮,露出了红红的子。   4.出示课题   这些石榴可爱极了,像一个个小娃娃,我们就叫它石榴娃娃。   三、教师示范   石榴娃娃真讨人喜欢,我们今天就来做一做。老师这里有一棵石榴树,粗壮的树干,茂密的叶子,可一个石榴娃娃也没有,我想请一位小朋友与我合作,让这棵石榴树长出可爱的石榴娃娃。   四、自主探索   我们一起看看课本上的小朋友是怎样表现的,看课本,提问:书中用什么方法来制作石榴娃娃的?(学生回答:用橡皮泥捏。)   五、小组创作   小朋友们开动脑筋,发挥你们的想象,一定会做的更好。   六、教师辅导   1.指出作业要求。可以捏也可以装扮,用自己喜欢的方式表现。   2.解决作业中出现的问题。选材时注意色彩,帮助学生顺利完成作业,在制作过程中提倡同学之间互相帮助,互相合作。   七、展示点评   教师把学生作品集中到一起,让学生共同欣赏劳动成果,并鼓励学生用简短的话语介绍自己的作品,学生之间再评价。(请小朋友说出喜欢哪一个作品,为什么?)   今天小朋友们做的石榴娃娃真可爱,我们的教室变成了美丽的石榴园,我们安徽的特产还很多很多,如砀山梨子、萧县葡萄、宣城鳜鱼、太平猴魁、巢湖银鱼、符离集烧鸡等着小朋友们去观察去品尝呢。      《石榴娃娃》教案   教材分析:   秋天到了,果园里的各种水果都成熟了,小朋友们都喜欢吃水果,其中的石榴,又大又甜,是大家最爱吃的水果。   教材中还展示出学生活动场面,力图启发教师为学生创设活动的空间,体验游戏的快乐和成功的感受,同时激发学生的兴趣。   教学目标:   认知:学习表现石榴的方法,能够用自己喜欢的方式表现。   能力:通过学习活动,培养学生感知能力,观察思考能力以及想象和创新能力。   情感:通过活动增进互相合作意识,培养热爱家乡之情。   教学重点:   用彩泥捏一个石榴娃娃,或者用彩泥讲石榴装扮成可爱的石榴娃娃;引导学生将细致观察与大胆想象相结合表现石榴的可爱形象。   课前准备:石榴图片,卡纸,剪刀、彩泥。   教学过程:   一、教学导入   秋天到了,果园里的各种水果都成熟了,还有一个水果:胖娃娃,最爱笑,笑红身子笑破嘴,笑得大嘴合不上,露出满嘴红玛瑙,同学们,知道是什么吗?   生:(石榴。)   师:是石榴,我们安徽怀远就盛产石榴,那里的石榴又大又甜。   你们见过石榴吗?吃过石榴吗?我想请小朋友们说一说,石榴长的什么样子?吃起来是什么味道的?   师引导总结:石榴穿着红色的衣服,身子是圆形的,头上还戴着一顶皇冠,剥开皮,里面还有一粒粒的红珍珠,晶莹透亮,吃起来甜滋滋的。   二、直观感受   1.出示图片   你们看在这片果园有许许多多石榴树,它们已经开花了,走近看,红色的石榴花,像活泼的小喇叭,正在给我们演奏呢。   2.出示图片   这个石榴急切的扒开绿色的叶子,好像向人们报告它已经成熟了。   3.出示图片   这个熟透了的石榴,它裂开了嘴,高兴地笑着,有的甚至笑破了肚皮,露出了红红的

发表评论

请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
用户名: 验证码: 点击我更换图片

“原创力文档”前称为“文档投稿赚钱网”,本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有【成交的100%(原创)】。原创力文档是网络服务平台方,若您的权利被侵害,侵权客服QQ:3005833200 电话:19940600175 欢迎举报,上传者QQ群:784321556