新来的老师（六年级关于最美教师征文）.docx

新来的老师（六年级关于最美教师征文）　　到了六年级，我们迎来了一位新的英语老师。　　第一节课，她就让我们领教了严厉。那天，铃声刚响，老师已经来了，一番简明扼要的自我介绍。瞬间，所有人都坐的笔直的，大气都不敢出，瞧，王老师一出场，就把我们震慑到了。　　“六年级，每一单元有七关，每一关都要组长签字，没有过关的，就要天天跟着我，到办公室练习过关，谁也别想蒙混过关。”我们本以为老师不是当真的，就都不太在意，因为她教四个班呢，她忙得过来吗!　　第三天，老师来检查第一关了，十几位同学没背会单词，于是，那一天下课时间，都被老师请去读单词了。如此这般，三天之后几乎没有人不认真完成英语作业了，就连最调皮的学生也被她收服了。　　王老师教我们背书也与众不同。比如一个单词，老师先让我们把这个单词的音标对应的单词读熟、再把它们连在一起背几遍，我们就会背了。她还会带我们做一些小游戏，让几个同学举起一些单词卡片，让其他同学来说说这个卡片在什么位置，这样既练习了语法，又活跃了课堂气氛。　　从此，我们喜欢上英语啦!　　到了六年级，我们迎来了一位新的英语老师。　　第一节课，她就让我们领教了严厉。那天，铃声刚响，老师已经来了，一番简明扼要的自我介绍。瞬间，所有人都坐的笔直的，大气都不敢出，瞧，王老师一出场，就把我们震慑到了。　　“六年级，每一单元有七关，每一关都要组长签字，没有过关的，就要天天跟着我，到办公室练习过关，谁也别想蒙混过关。”我们本以为老师不是当真的，就都不太在意，因为她教四个班呢，她忙得过来吗!　　第三天，老师来检查第一关了，十几位同学没背会单词，于是，那一天下课时间，都被老师请去读单词了。如此这般，三天之后几乎没有人不认真完成英语作业了，就连最调皮的学生也被她收服了。　　王老师教我们背书也与众不同。比如一个单词，老师先让我们把这个单词的音标对应的单词读熟、再把它们连在一起背几遍，我们就会背了。她还会带我们做一些小游戏，让几个同学举起一些单词卡片，让其他同学来说说这个卡片在什么位置，这样既练习了语法，又活跃了课堂气氛。　　从此，我们喜欢上英语啦!　　到了六年级，我们迎来了一位新的英语老师。　　第一节课，她就让我们领教了严厉。那天，铃声刚响，老师已经来了，一番简明扼要的自我介绍。瞬间，所有人都坐的笔直的，大气都不敢出，瞧，王老师一出场，就把我们震慑到了。　　“六年级，每一单元有七关，每一关都要组长签字，没有过关的，就要天天跟着我，到办公室练习过关，谁也别想蒙混过关。”我们本以为老师不是当真的，就都不太在意，因为她教四个班呢，她忙得过来吗!　　第三天，老师来检查第一关了，十几位同学没背会单词，于是，那一天下课时间，都被老师请去读单词了。如此这般，三天之后几乎没有人不认真完成英语作业了，就连最调皮的学生也被她收服了。　　王老师教我们背书也与众不同。比如一个单词，老师先让我们把这个单词的音标对应的单词读熟、再把它们连在一起背几遍，我们就会背了。她还会带我们做一些小游戏，让几个同学举起一些单词卡片，让其他同学来说说这个卡片在什么位置，这样既练习了语法，又活跃了课堂气氛。　　从此，我们喜欢上英语啦!