最新苏教版七年级语文上册期中考试试卷和答案.docx

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最新苏教版七年级语文上册期中考试试卷和答案

最新苏教版七年级语文上册期中考试试卷和答案  最新苏教版七年级语文上册期中考试试卷和答案  (满分:150分;考试时间:150分钟)  第一部分  一、基础知识积累和运用(30分)  1.根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分)  xié( )取 bì( )益 dài( )慢 bìng( )弃  腌渍( ) 自诩( ) 阴晦( ) 凫( )水  2.下边的词语中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分)  走头无路 赏心悦目 相题并论 由然而生 鸦雀无声 无动于衷  井然有序 危言耸听 记忆犹新 惊慌失错 白驹过隙 美不胜收  错别字  改 正  3、下列句中加点的成语使用正确的一项是(3分)【 】  A.这行云流水般的歌声使所有在声的听众获得了极大的艺术享受。  B.计算机是一种工具,尽管是高科技工具,但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半,一蹴而就。  C.这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。  D.凡是优秀的演员,总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。  4、下列句子中没有语病的一项(3分)【 】  A.他的画简洁明快,跳动着青春的气息,一直都是同学们所喜闻乐见的。  B.家长不应该助长甚至迁就孩子的缺点。  C.中学生的作文要做到内容充实,言之有物,关键在于积累起主要作用。  D.大量的事实告诉我们,环境灾难是没有国界的,全人类应共同努力保护我们的家园。  5、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分)【 】  ①天空的使者——鸟,也会教给那些__________它们的人许多本领。  ②我一直 于科学世界优美之中,我所热爱的科学不断的显现出它崭新的远景。  ③无论植树还是种草,土壤中必须有 的水分。  A.观察 沉迷 充足  B.观看 沉醉 充沛  C.观察 沉醉 充足   D.观看 沉迷 充沛  6、下列说法错误的一项是(3分)【 】  A.《十三岁的际遇》小作者采用记叙、议论、抒情相结合的写法,回忆自己怀念北大的渊源,表达了热爱北大、赞美北大以及不断进取、渴望创新的情感。  B.《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》,作者叙述了“我”童年在平桥村的一段生活经历,表达了作者对劳动人民的深厚感情和对自由美好生活的向往。  C.《“诺曼底”号遇难记》将戏剧高潮安排在全船乘客和船员得救后,哈尔威船长屹立在舰桥上,随船沉入大海的感人时刻,目的是突出他忠于职守的个人英雄主义精神。  D.《郑人买履》《刻舟求剑》两则战国时的寓言,内容虽不相同,但讽刺的都是那种因循守旧,固执己见,不知变通的蠢人。  7、默写(每小题错、漏、添一字,该小题不给分)。(8分)  ⑴ ,江春入旧年。  ⑵ ,冷露无声湿桂花。  ⑶海纳百川, ; ,无欲则刚。(林则徐书两广总督府对联)  ⑷谁道人生无再少? 。  ⑸我仍是不灰心的每天的叠着, , 。  ⑹ , ,都远远地向船尾跑去了……  ⑺然而当初她的芽儿, , 。  ⑻海上的夜 , , 。我望着……  8、发挥想象,仿照例子造句(2分)  [例]朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情的为你弹奏生活的愉悦。  朋友是什么?朋友是 , 。  二、古诗文阅读(17分)  (一)幼时记趣  余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也,昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快,  于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。  一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。  1、解释文中加点的字:(4分)  ①明: ②私: ③邱: ④鞭:  2、下列加点字的含义和用法都相同的一组是:(3分)【 】  3、用现代汉语翻译下边句子:(4分)  ①心之所向,则或千或百果然鹤也。  ②果如鹤唳云端,怡然称快。  4、学习本文后,你认为怎样才能成为一个富有情趣的人?(2分)  (二)水调歌头  丙辰中秋,欢迎达旦,大醉,作此篇以怀子由。  明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。  转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆? , ,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。  1、根据课文,补全空缺处内容: , 。(2分)  2、对这首词的赏析,不正确的一项是(2分)【 】  A、开头四句借幻想中的月宫境界,问月问年连发疑问,反映了词人对天上宫阙的向往。

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