新人教版九年级化学下册 《生活中常见的盐》同步测试卷及试题答.docx

新人教版九年级化学下册 《生活中常见的盐》同步测试卷及试题答　　名校资源《生活中常见的盐》同步测试（第1课时）　　石家庄第41中学　刘　萃　陈建芬　　一、选择题　　1．下列说法中正确的是（　　）　　A．所有的盐均能食用，故称食盐　　B．所有的盐均易溶于水　　C．所有的盐都是白色晶体，且有咸味　　D．由金属离子和酸根离子构成的化合物均称为盐　　考查目的：盐的概念。　　答案：D。　　解析：生活中的盐是指食盐，主要成分是氯化钠；化学中的盐是一类由金属离子和酸根离子构成的化合物的总称。　　2．氯化钠俗称食盐，有许多重要用途，比如它是重要的调味品，炒菜时如果不放食盐，菜将食之无味。 下列关于氯化钠 用途的说法错误的是（　　）　　A．医疗上用来配制生理盐水 B．农业上可用来选种　　C．生活中可用来腌渍蔬菜和肉 D．生活中用来做发酵面粉　　考查目的：食盐在各方面的用途。　　答案： D。　　解析：食盐可用来配制生理盐水，可用于选种，可以腌渍蔬菜、肉等食品，食品中发酵粉的主要成分是碳酸氢钠。　　3．冬天大路积雪的时候，向公路的积雪上撒盐能加快冰雪融化。其原因是（　　）　　A．盐水混合物的凝固点较低 B．盐水混合物的沸点较高　　C．盐水混合物的凝固点较高 D．盐与雪发生了化学反应　　考查目的：食盐在生活中的用途。　　答案： A。　　解析：盐水凝固点比水低，可以防止路面结冰。　　4．下列几种盐中，能在人体的新陈代谢中 维持血液 适当的酸碱度，并通过人体复杂的作用产生消化液帮助消化的是（　　）　　A．氯化钙 B．氯化钠 C．硝酸钾 D．碳酸钠　　考查目的：食盐在人体新陈代谢的作用。　　答案： B。　　解析：人体中的食盐大部分以氯离子的形式存在于体液中，具有促生盐酸、帮助消化和增进食欲的作用。　　5． 把某种工业用盐误作食盐食用引起中毒的事件时有发生，常被作为食盐误食的工业用盐的主要成分是（　　）　　A．KMnO4 B．Na2CO3　　C．NaNO2 D．MgSO4　　考查目的：亚硝酸钠的毒性。　　答案：C。　　解析：亚硝酸钠是一种工业用盐，误食会中毒，且和食盐外观相似，容易与食盐混淆。 高锰酸钾是紫黑色固体，与食盐有明显区别。碳酸钠和硫酸镁虽均为白色粉末，也易与食盐混淆，但是两种物质均无毒，即便误食也不会引起中毒。　　6．食盐是一种重要的化工原料，可用于生产：①消石灰②氯气③盐酸④硫酸　　⑤烧碱⑥纯碱 。以上正确的是（　　）　　A．②③⑤⑥ B．③④⑤　　C．①④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥　　考查目的：食盐在工业上的用途。　　答案： A。　　解析：根据质量守恒关系（原子守恒），工业上可以氯化钠为原料可以制取的物质中，应该含有钠元素，或者含有氯元素。所以工业上以氯化钠为原料，可以制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸等，而消石灰和硫酸中既不含有钠元素，也不含有氯元素，所以不是以氯化钠为原料制取的。　　7．粗盐提纯的过程中需要进行蒸发溶液的操作，下列关于蒸发溶液操作的说法中，正确的是（　　）　　A．将浑浊的液体直接倒入蒸发皿内加热 B．开始析出晶体后用玻璃棒搅拌　　C．蒸发皿内出现较多固体时停止加热 D．待液体蒸干后停止加热　　考查目的： 蒸发操作中的注意事项。　　答案： C。　　解析： 粗盐提纯是将过滤后澄清液体倒入蒸发皿加热，否则蒸发得剩余物中可能仍含有不溶性杂质。加热过程要一直用玻璃棒不停地搅拌，出现较多固体即可停止加热，利用余热把水蒸干。　　8．我国著名化学家侯德榜改进了某种化工产品的工业生产技术，这一技术生产出来的产品获得了当时美国费城万国博览会金奖。这种生产技术是用于生产（　　）　　A．烧碱 B．纯碱　　C．精盐 D．尿素　　考查目的：对侯德榜和侯氏制碱法的了解。　　答案： A。　　解析：我国制碱工业的先驱──侯德榜。 为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献。其改进的工艺被称为“侯氏制碱法”，其中的“碱”是指“纯碱（碳酸钠）”，生产中的副产品是一种常用的化肥氯化铵。　　9．下列关于“粗盐提纯”实验过程的说法中，正确的是（　　）　　A．为加快过滤速度，应用玻璃棒不断搅拌过滤器内的液体　　B．如果经两次过滤滤液仍浑浊，则应检查实验装置并分析原因　　C．蒸发滤液时要用玻璃棒不断搅拌，用酒精灯持续加热直到蒸干为止　　D．倒入蒸发皿里的溶液不应超过蒸发皿容积的1/5　　考查目