新人教版八年级上册美术公开课教学设计《寄情山水》教案.docx

新人教版八年级上册美术公开课教学设计《寄情山水》教案.docx

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
新人教版八年级上册美术公开课教学设计《寄情山水》教案

新人教版八年级上册美术公开课教学设计《寄情山水》教案   《寄情山水》教案   教学目标:   1、知识与技能   了解我国历史悠久的传统绘画,引导学生欣赏山水画的表现特点,初步认识山水画的艺术特点。   2、过程与方法   学习写意山水画的用笔用墨知识及独特的表现技法,让学生学会用写意的方法来表现近的山、石。   3、情感、态度与价值观   通过学生的探究、表现,提高学生审美情趣。激发学生对中国传统艺术的热爱。   教学重点:   学习写意山水画的用笔用墨知识及独特的绘画技法,让学生学会用写意的方法来表现近的山、石。   教学难点:   墨色的浓淡、笔墨水分的控制及山石的独特表现技法。   教学具准备:   教具:中国画范画、国画颜料、笔、墨、纸、砚。   学具:笔、墨、纸、砚。   教学过程:   一、组织教学   检查学生学习用具准备情况。   二、以图渲染,揭示课题   1、欣赏。   出示教师自制的工笔画和写意画范图。   2、质疑。   让学生通过观察,对中国画工笔及写意有初步的了解。   3、简介工笔、写意。   师:在我们历史悠久的中国传统绘画中,主要分为工笔画和写意画两种。工笔画:是指用细致的墨线勾描物体的形象特征。(强调细致、真实)而写意画,则忽略了一些细节,它用笔大胆、粗放,笔画简练、夸张,几大笔就可以勾出来,还可在画中融入作者的自己的思想感情。(强调粗放、笔画简练)正因为如此,使写意画更具有独特的风格。今天,我们就一起来学习用这独具风格的写意方法来画山水画中的山、石吧!   4、板题、揭题。   三、引导观察、整体感知   1、让学生观察、欣赏课本有关写意山水的画,让学生谈谈自己对画山、石的方法的认识和发现。(学生小组合作,畅所欲言。)   2、讲授画近山、石的技法。   (1)写意画用笔方法:一般用中锋和侧锋。   (2)写意画用墨方法:多用蘸墨法。(指在毛笔上先沾上清水,刮去笔中多余的水分,要画时在笔尖上蘸一点浓墨,稍等渗化,即一笔下去,有浓有淡,又轻有重。)   (3)画近山、石的步骤。(教师边讲边示范,学生边跟着老师画。)   A、勾。(先用浓、淡不同的墨勾出山、石的轮廓。)   B、皴。(再用淡墨皴出山、石的结构,表现出山、石的凹凸起伏与质感。即山石的脉络纹理。)   C、染。(接着用淡墨渲染山、石的立体感,也可用颜色染。注意分出山石的阴阳相背或前后层次。)   D、点。最后用直、横、圆、尖等不同的点表现出山石上的苔藓、杂草、远树等,丰富山、石的表现。)   四、作业布置   用中国画中勾、皴、染、点的山水画技法来表现一幅山、石画。(近山、石)   要求:   1、运用浓淡不同的墨色表现山、石的特征。   2、注重山石的阴阳背向或前后层次,表现出山、石的质量感。   五、巡视辅导,以赛启兴   1、提示按步骤、要求画,激发学生潜力。   2、引导学生将作业深入刻画,加工整理。   3、评出画的又快又好的进行展评、奖励。   六、课堂小结   同学们,今天我们学习了写意山水画的用笔、用墨的方法,还学习了写意画中勾、皴、染、点的山水画技法来画山、石,在绘画中,要注意用笔的粗细、弯直、轻重、虚实等,以突出物体的空间感和质量感。   七、拓展、延伸   1、试着用所学的山水画技法画远山、近树、房屋、流水等,学会表现一幅较完整的写意山水画。   2、引导思考:你的画能做什么?(启示学生将自己满意的画作为礼物送给自己尊敬、友好的人或作为艺术品装饰自己的房间,激发学生乐学乐画的愿望。)      《寄情山水》教案   教学目标:   1、知识与技能   了解我国历史悠久的传统绘画,引导学生欣赏山水画的表现特点,初步认识山水画的艺术特点。   2、过程与方法   学习写意山水画的用笔用墨知识及独特的表现技法,让学生学会用写意的方法来表现近的山、石。   3、情感、态度与价值观   通过学生的探究、表现,提高学生审美情趣。激发学生对中国传统艺术的热爱。   教学重点:   学习写意山水画的用笔用墨知识及独特的绘画技法,让学生学会用写意的方法来表现近的山、石。   教学难点:   墨色的浓淡、笔墨水分的控制及山石的独特表现技法。   教学具准备:   教具:中国画范画、国画颜料、笔、墨、纸、砚。   学具:笔、墨、纸、砚。   教学过程:   一、组织教学   检查学生学习用具准备情况。   二、以图渲染,揭示课题   1、欣赏。   出示教师自制的工笔画和写意画范图。   2、质疑。   让学生通过观察,对中国画工笔及写意有初步的了解。   3、简介工笔、写意。   师:在我们历史悠久的中国传统绘画中,主要分为工笔画和写意画两种。工笔画:是指用细致的墨线勾描物体的形象特征。(强调细致、真实)而写意画,则忽略了一

文档评论(0)

mmrs369 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档