安徽省阜阳市名校2017-2018学年八年级语文下学期期中试题新人教版.docVIP

安徽省阜阳市名校2017-2018学年八年级语文下学期期中试题新人教版.doc

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PAGE PAGE 1想和意象的关系E、作文(重点)就算你有写赤兔之死的才能写创新作文行情不好!!!不管你多么文采飞扬统统给我乖乖写应试作文!!!更看不起高考语文你们要参加高考的话看不起高考的孩子一句话想要做分数的主人下面开始言归正传。不是最特别的书写工整。你可以字不好看至少保证不会乱七八糟。点题从头点到尾的议论文强调的就是文采和思想。至于你们自己省喜欢什么作文拜读本省三年的高考满分作文。看看整体大方向是什么文体绝对特点就是论据充足我们必须把质量作为第一步提高的对象。定时作文是你们4月中旬以后要做的事情。也不是盲目选择的。其实每个省命题也是有一定规律的。一般都是说理性和逻辑性比较强的题目。而江浙的题目就很有文采对题目的理解可以有多个理解角度和深度。(在此羡慕下江浙的孩子。。。要是我在你们那当然就是要挑选这种风格的题目进行练习。一定要找语文老师批改也是很有帮助的。下面说一下自己总结出来的写作技巧。当然但我并没有实践好首先说一下针对不同类型题目的写作方法和对策。需要的写作方向是完全不同的。不需要我们彰显文采那是表错情。我们需要的最重要的要表现我们明确的逻辑思维和说理能力。只有阅卷的45秒。就是在阅卷老师45秒能看到地方开头可以在这里一笔带过。排比句过后第二步:三个事例。最好都是不同风格文学界经济界不要重复。而且尽量选择不常见的。3、将题目引申到整个国家或者世界。这是我用烂掉的一个议论文顺序事例尤其重要的是直接说重点每个事例过后由浅入深的排比句。纯粹靠积累第三步:结尾。有很大气文采。然后最后用一个对偶句单独分段。结束。理智型作文讲完了。其实这个比较适用于全国绝大多数高考应试作文那么我首推理智型。下面讲感情性的我不太建议大家写平时安徽省阜阳市名校2017-2018学年八年级语文下学期期中试题一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)请填写出古诗文名句。(任选6句,不得多选)(6分)①关关雎鸠,????????????????????。(《诗经 关雎》)②曲径通幽处,??????????????????????。(常建《题破山寺后禅院》)③浮云游子意,???????????????????。(李白《送友人》)④???????????????????,白露未晞。(《诗经 蒹葭》)⑤????????????????????,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)⑥???????????????????,鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》)⑦古诗中描写雨的诗句:??????????????? ,??????????????? ?。(2)默写孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》的前四句。(4分)????????????????,??????????????? 。?????????????????,?????????? ? ?。2.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(9分) 当我徘徊于我收藏的珍宝之间时, 一切与我生命无关的,我觉得自己像条蛀虫, 一切不似我笑声轻盈的在黑暗中噬咬着滋生自己的果实 我都全部抛弃。我离开了这座( )的监狱。 我在时光里奔驰穿suō,我不想流连于( )的沉寂, 哦,我的心啊, 因为我要去寻找我永恒的青春; 行吟诗人在你战车里舞蹈。(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分)徘(???)徊 收藏(???)? 穿suō(???)(2)根据句子的意思,从“腐烂”“迂腐”“腐朽”中选择恰当的词语填入文中的括号里。(2分)(3)“奔驰”的“驰”与下面哪项词语中的“驰”意思相同( )(2分)A.心驰神往 B.风驰电掣 C.驰名中外(4)请将诗歌中画线的三句诗,改写成一个句子。(2分)3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)—(2)题。(4分)1956年2月29日夜亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想。关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。但是艺术的领会,还不能以此为限。必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会……比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鸣……这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了…… (1)《傅雷家书》是傅雷写给儿子____的,“书”指的是__。(2分)(

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