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新人教版八年级音乐下册教学设计《海岛冰轮初转腾》教案.docx 9页

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新人教版八年级音乐下册教学设计《海岛冰轮初转腾》教案
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新人教版八年级音乐下册教学设计《海岛冰轮初转腾》教案   《海岛冰轮初转腾》教案   教学目标:   1、聆听《海岛冰轮初转腾》感受、体验京剧。   2、认识京剧方面的知识。   教学内容:   1、观看《海岛冰轮初转腾》。   2、京剧知识。   重点和难点:   《海岛冰轮初转腾》,体验梅派的神韵。   教学方法:   欣赏法、谈话法等。   教学过程:   一、组织教学,师生问好。   教师演示本课课件,出示课题。   二、以谈话法引导学生谈京剧。   1、京剧的历史1790年四大徽班(三庆、四喜、和春、春台)进京,至今200多年。   2、京剧的行当生旦净丑。   3、京剧的声腔唱腔以西皮和二黄为主,伴奏乐器包括京胡、京二胡、月琴、鼓、板、锣等。   4、京剧名家“老生三杰”:程长庚、张二奎、余三胜; “四大名旦”:梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生。   三、作品鉴赏。   (一)阅读材料,了解京剧大师梅兰芳。   梅兰芳(1894—1961),江苏泰州人,出身京剧世家,9岁学戏,11岁登台。1913年就以精湛的表演和柔美的唱腔享誉全球,他是将我国京剧艺术引向世界的第一人。梅兰芳在其一生的舞台生活中,塑造了众多优美的艺术形象,积累了大量的优秀剧目,发展、提高了旦角的演唱和表演艺术,形成了独树一帜的“梅派表演风格。”   (二)《海岛冰轮初转腾》。   1、简介。   这是《贵妃醉酒》中的一个唱段。其剧情是:唐玄宗宠爱杨贵妃,一天,相约在百花亭饮宴赏花。贵妃在亭中久候,而不见玄宗驾临。后太监禀告:玄宗已转驾西宫去约会梅妃。杨贵妃哀怨自伤,就在亭中独饮,沉醉而归。   2、聆听,唱腔上的差异。   3、学生讨论,交流。   4、教师点评。   这段唱腔音乐华丽委婉,体现了京剧四平腔的典型特征,也恰如其分地表现出杨贵妃自怨自艾德惆怅心情。   5、复听。   6、阅读材料,了解相关知识。   句容的民间艺人们以余姚腔为基础,吸收弋阳腔的唱法,形成了独特的四平高腔。它与二黄很相似,擅长表现委婉缠绵,哀怨凄凉,激越愤怒的情绪。   (三)现代京剧。   阅读材料,了解现代京剧。   主要是中华人民共和国成立后,在双百方针的指引下,通过戏曲改革,运用历史唯物主义观点创作的反映社会现实生活的新京剧。   四、总结下课。      《海岛冰轮初转腾》教案   教学目标:   1、聆听《海岛冰轮初转腾》感受、体验京剧。   2、认识京剧方面的知识。   教学内容:   1、观看《海岛冰轮初转腾》。   2、京剧知识。   重点和难点:   《海岛冰轮初转腾》,体验梅派的神韵。   教学方法:   欣赏法、谈话法等。   教学过程:   一、组织教学,师生问好。   教师演示本课课件,出示课题。   二、以谈话法引导学生谈京剧。   1、京剧的历史1790年四大徽班(三庆、四喜、和春、春台)进京,至今200多年。   2、京剧的行当生旦净丑。   3、京剧的声腔唱腔以西皮和二黄为主,伴奏乐器包括京胡、京二胡、月琴、鼓、板、锣等。   4、京剧名家“老生三杰”:程长庚、张二奎、余三胜; “四大名旦”:梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生。   三、作品鉴赏。   (一)阅读材料,了解京剧大师梅兰芳。   梅兰芳(1894—1961),江苏泰州人,出身京剧世家,9岁学戏,11岁登台。1913年就以精湛的表演和柔美的唱腔享誉全球,他是将我国京剧艺术引向世界的第一人。梅兰芳在其一生的舞台生活中,塑造了众多优美的艺术形象,积累了大量的优秀剧目,发展、提高了旦角的演唱和表演艺术,形成了独树一帜的“梅派表演风格。”   (二)《海岛冰轮初转腾》。   1、简介。   这是《贵妃醉酒》中的一个唱段。其剧情是:唐玄宗宠爱杨贵妃,一天,相约在百花亭饮宴赏花。贵妃在亭中久候,而不见玄宗驾临。后太监禀告:玄宗已转驾西宫去约会梅妃。杨贵妃哀怨自伤,就在亭中独饮,沉醉而归。   2、聆听,唱腔上的差异。   3、学生讨论,交流。   4、教师点评。   这段唱腔音乐华丽委婉,体现了京剧四平腔的典型特征,也恰如其分地表现出杨贵妃自怨自艾德惆怅心情。   5、复听。   6、阅读材料,了解相关知识。   句容的民间艺人们以余姚腔为基础,吸收弋阳腔的唱法,形成了独特的四平高腔。它与二黄很相似,擅长表现委婉缠绵,哀怨凄凉,激越愤怒的情绪。   (三)现代京剧。   阅读材料,了解现代京剧。   主要是中华人民共和国成立后,在双百方针的指引下,通过戏曲改革,运用历史唯物主义观点创作的反映社会现实生活的新京剧。   四、总结下课。      《海岛冰轮初转腾》教案   教学目标:   1、聆听《海岛冰轮初转腾》感受、体验京剧。   2、认识京剧方面的知识。   教学内容:   1、观看

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