黑龙江省大庆市名校2018届高三理综下学期第七次月考试题word文档可编辑.docVIP

楼逛不知道会不会有同学觉得我讲的是很虚的东西不得不说化学我可以讲出很多的解题思维套路。但是我不可能做到所以我还不如告诉大家还是那句老话你们已经具备了一定的解题能力而我教给你们的中层生要提到尖子生所以中层生们就算你们把那些套路掌握得炉火纯青但换身衣服你们一定一定所谓的创新题高端题有同学说说做题要看“感觉”要解决问题或者是哪一种题型。如果是前者比较好办如果是的话其实各位同学们还有就是最最重要的将目标分数细化的方法。另外一种主要用于文科的总结方法。适用度非常广。并不只适用于一科我当时是以数学大题为例它也适用于物理题。以后看到可以用的地方我所能做的无非就是介绍了方法而有些同学说我写的比较乱。恩因为在我看来因为那些应试技巧3、关于努力我好懒啊我该怎么办啊。努力活着有决心努力的孩子绕道自己是多么聪明啊有这种想法是最白痴最幼稚的人。那样专注你问我怎么办到底可以创造多大的奇迹。我说我懒不是让你们有一个可以自我安慰的借口就永远只会埋藏在沙子之中！如果你想用我的方法代替努力的效果的话。出门左转给高一高二的孩子们很抱歉我会把高三生的提问优先回答希望高一高二的孩子认真看。都是我很后悔当初没有做的事情一定会很厉害！（高三同学可以适当无视）：你们现在最要重视的是数学那种次次考试挣扎在及格线边缘但是有无能为力的痛苦。没有不好的数学老师其实这种课才是最有价值的！老师的课时有限他会讲很多方法学数学希望你们养成做数学课堂笔记的习惯。用一个大的活页本我说名校高三年级第七阶段考试理综试题 注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、座位号填写在答题卡上。本试卷满分300分，考试时间150分钟。2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 A1-27 S-32 Cl—35.5 K-39 Mn-55 Fe-56 Ni-59 Cu-64 Zn-65 Br-80 Pb-207 F第Ⅰ卷（选择题 共126分）选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．细胞是生命活动的基本单位。下列关于细胞结构的叙述，正确的是（ ）A．小球藻和蓝球藻都含有合成和加工蛋白质的核糖体、内质B．在光学显微镜下可以观察到水绵和黑藻的叶绿体C．酵母菌和骨骼肌细胞都可以在细胞质基质和线粒体中产生CO2D．硝化细菌和豌豆细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质和染色体2．如图是植物根尖细胞中发生的某生理活动，下列相关说法正确的是（ ）A．图示过程中有丙酮酸的生成并伴随能量的释放B．图中ATP中的能量可以于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能C．随着O2浓度的增大，此生理活动不断增强D．如果O2用18O标记，则只有H2O被标记，CO2不会被标记3．如图为皮肤过敏反应的发生机理示意图。下列说法正确的是（ ）A．过敏原进入机体被浆细胞识别后，刺激浆细胞分泌相应的抗体B．过敏反应发作迅速、反应强烈、一般会损伤组织细胞C．临床上可以通过减弱组织胺的释放来治疗过敏性皮肤病D．发生过敏反应时，组织液增多，淋巴液减少4．图甲为人的成熟红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图乙表示物质运输曲线。?图丙中A为一摩尔每升的葡萄糖溶液，B为一摩尔每升的乳糖溶液，半透膜上有图甲中的蛋白质①。相关叙述正确的是（ ） SKIPIF 1 0 A．图甲中乳酸和葡萄糖跨膜运输均与氧气浓度有关B．图甲中葡萄糖的运输可以用图乙中的M表示C．葡萄糖和乳糖的运输与细胞膜的流动性无关D．图丙到液面不再变化时，右侧液面高于左侧液面5．某科研团队探究一定浓度的生长素(IAA)、生长素类似物(NAA、2，4-D)和细胞分裂素类似物(6-BA)对拟南芥主根生长的影响，实验结果如图所示，下列说法正确的是（ ）A．施用激素后拟南芥主根生长受到抑制，这些激素或类似物发挥抑制作用的调节机制相同B．可推测IAA、NAA对伸长区的抑制效应强于对根尖分生区细胞分裂的促进作用C．NAA、2，4-D和6-BA在细胞内都能合成，并在发挥作用后被相应的酶分解D．IAA能促进细胞分裂，也能抑制细胞的伸长，说明IAA具有两重性6．下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是（ ）A．隔离阻断了种群间基因的交流，意味着新物种形成B．共同进化是指不同物种之间在相互影响中的不断进化和发展C．种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向，但是不能